國家科學及技術委員會計畫應注意的學術倫理-解答

課程簡介

在申請國科會計畫時，應謹守學術倫理規範。這包括避免不當引用他人研究成果、不自我抄襲等行為。孫以瀚特聘研究員將分享他多年來的心得和經驗，讓大家更了解這些學術倫理議題。

題目和解答

Q 以下何者違反學術倫理？

  邏輯不通、文字不通

✓ 研究數據捏造或變造

  不夠嚴謹（沒有適當對照組、統計意義不夠、統計錯誤）

  結論浮誇，數據不足以支持結論

    

Q 下列何者為「不該自我抄襲」的主要原因？

  著作權

  浪費審查資源

  偷懶、不公平

✓ 重複計算研究成果、影響研究資源分配

    

Q 研究計畫一稿多投在所難免，以相同內容重複申請不同經費時無須於計畫中多做說明。

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Q 作者該如何避免捲入抄襲爭議，以下何者為是?

  投稿前最好可先以文字相似性檢驗軟體檢驗自己的作品

  引用他人資料或論點時，必須尊重智慧財產權，註明出處，避免誤導使人過度認定自己的創見或貢獻

  共同發表之論文、共同申請之研究計畫，皆可視為共同著作，對共同著作之引用不算抄襲

✓ 以上皆是

    

Q 有關抄襲下列何者為非？

  是一種偷懶的行為

  影響著作權

  剽竊他人研究成果、重複計算研究成果

✓ 並不會影響研究資源的分配

    

Q 美國哈佛大學教授 Piero Anversa 的心臟幹細胞案件，不僅損害哈佛的名譽還被罰款一千萬美元。

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Q 抄襲軟體比對得出的相似度百分比只能作為參考，應該經過人工檢視才能評判是否有抄襲。

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Q 指導老師的研究計畫取材自學生的學位論文，應於計畫開始處即註明。

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Q 有關國科會研究人員學術倫理規範，以下何者為非？

  研究計畫或論文均不應抄襲自己已發表之著作

  研究計畫中不應將已發表之成果當作將要進行之研究

✓ 同一研究成果以不同語文發表，後發表之論文不須註明前文

  論文中不應隱瞞自己曾發表之相似研究成果，而誤導審查人對其貢獻與創見之判斷

    

Q 美國聯邦研究誠信辦公室（Office of Research Integrity, ORI）將自我抄襲列為不當的研究行為。

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