心的角落

課程簡介 題目和解答 Q 「白色恐怖」一詞，一說源自法國大革命，指當時以白色為代表色的右派波旁王室對左派雅克賓黨人所採取的報復行動。該詞被用來指涉戰後臺灣的政治案件，不盡然符合法國左右鬥爭的歷史脈絡，因為戰後臺灣白色恐怖的受害者不限左翼人士。 ✓ ◯   ╳      Q 戰後臺灣史上，二二八事件與白色恐怖同屬國家暴力的展現。其中，二二八基本上屬軍事暴力，白色恐怖則傾向「法律暴力」。因為依近代法治政治的標準，法律規範必須具有正當性、合理性與正義性，但白色恐怖時期處置政治犯的法律多不符法治政治的標準。 ✓ ◯   ╳      Q 下列何者不是威權統治時期非常體制建構的一環？   戒嚴體制   動員戡亂時期臨時條款 ✓ 皇民化運動   國家總動員法      Q 研究白色恐怖的史料包含回憶史料、檔案史料、機關出版與編印的資料及其他包括政治犯的獄中書信與日記等文字記錄。 ✓ ◯   ╳      Q 白色恐怖時期政治案件之處理過程中，可自下列何者檢視其過程是否造成人權侵害？ ✓ 偵辦 ✓ 審判 ✓ 核覆 ✓ 執行      Q 政治案件成因的詮釋不包含以下何種說法？ ✓ 多元文化說   威權慣性強化說   雙戰結構說   國家安全說      Q 1956年以前的「陸海空軍審判法」規定：長官認為判決不合法者得令復議；認為判決不當者得令復審。1956年的「軍事審判法」則規定：「核定判決時，如認判決不當或違背法令，應發交覆議，不得逕為變更原判決之核定；發交覆議，以一次為限。」，然從許多被蔣介石要求復議（審）的案例中，幾乎看不到他具體而明確地指出原判決有哪些屬「判決不合法」或「判決不當」。 ✓ ◯   ╳      Q 為促進轉型正義及落實自由民主憲政秩序，我國於106年12月5日制定促進轉型正義條例。 ✓ ◯   ╳      Q 在政治案件最多的1950年代，當軍事法庭判決之後，必須由台灣省保安司令部司令上簽呈給長官核定。而後往往先經過國防部長官與總統府長官之核閱。在這過程中，這些長官們（尤其是參謀總長與參軍長）多會加註自己的意見，最後上呈總統核定，然於核覆過程中常會出現未說明原因之刑度加重的現象。 ✓ ◯   ╳      Q 白色恐怖時期政治犯須交付軍事審判，然軍事審判制度常令人質疑無法真正獨立審判，原因之一在於軍事長官擁有對審判結果的核覆權（核定與覆

題目和解答 Q 在全球暖化影響下，未來北極海冰可能會全部消失，海平面上升超過3公尺 ✓ ◯   ╳      Q 下列何者為負碳排技術？   海洋碳吸存   生質能捕集封存   生物炭技術 ✓ 以上皆是      Q 氣候措施可分為減排與調適，下列措施何者與氣候調適措施較無關？   投入研究在未來可能面臨的氣候災難上   復育地貌 ✓ 提升能源效率與發展再生能源   準備預警措施，並提供更安全的設施設備      Q 下列關於全球暖化對初級產業的衝擊何者錯誤？ ✓ 咖啡產地往高處移動，反而使咖啡品質提升、產量增加   旱地水資源更加短缺，使全球糧食作物減產   漁獲區改變，整體漁獲也會減少   全球食品供應金因為全球暖化變得更加不穩定      Q 全球暖化造成的海平面上升現象，台北地區相較西南沿海一帶影響較小，原因與都市區良好的防提設計有關 ✓ ◯   ╳      Q 關於氣候變遷帶來的環境衝擊，下列敘述何者正確？   未來熱浪發生次數增加最多的地方以雨林國家為首   中南美洲、地中海沿岸、西非及南非等地區將面臨嚴重乾旱問題   全球的森林火災的發生頻率增加 ✓ 以上皆是      Q 除了積極發展二氧化碳的減排措施之外，也不可忽視調適措施的重要性 ✓ ◯   ╳      Q 下列關於全球暖化對台灣造成的環境與社會衝擊何者正確？   台灣未來可能會有更長的夏日溫度，冬季會逐漸縮短   水稻產量會減少   養殖漁業文蛤減產機率上升 ✓ 以上皆是      Q 全球平均氣溫升溫的情形下列敘述何者錯誤？   如果全球平均增溫攝氏2度C時，將會增加5倍以上的熱浪發生頻率 ✓ 不論全球平均增溫幅度多少，乾旱的發生機率都一樣   全球平均氣溫升高後，不只會造成極端降雨頻率增加，也會加強降雨強度   增溫越高所帶來的環境衝擊影響幅度越大      Q 全球暖化的影響不包含空氣品質和空氣汙染問題   ◯ ✓ ╳

課程簡介 我們將透過影片的形式，展示各項工程的施工程序、作業要點、品質管理的重要事項等資訊，讓負責工程主持和監督的人員能夠更清楚地理解在工程施工過程中應該注意的事項。 題目和解答 Q 在CNS560國家標準鋼筋規格新訂版中，以下列所列項目是不需要抽驗品質試驗項目：   節高、節距、單位質量 ✓ 標稱剖面積   抗壓強度、降伏強度、伸長率、彎曲角度   化學成分     Q 品管人員，應接受工程會或其委託訓練機構辦理之公共工程品質管理訓練課程，並取得結業證書，結業證書如逾幾年者，應再取得回訓證明，始得擔任品管人員。   一年   二年   三年 ✓ 四年     Q 工程採購之驗收，由何人主持驗收程序，抽查驗核廠商履約結果有無與契約、圖說規定不符，並決定不符時之處置。   監驗人員 ✓ 主驗人員   會驗人員   協驗人員     Q 依公共工程施工品質管理作業要點規定，巨額工程採購至少應置幾位品管人員：   1位 ✓ 2位   3位   4位     Q 混凝土形成蜂窩與下列何者無關：   混凝土材料分離   混凝土流動性不足   模板漏漿 ✓ 混凝土保護層不足     Q 下列何者非柱箍筋端部要求事項： ✓ 180度彎鉤   直線端延伸長度6 db   最小彎曲內徑6db   135度彎鉤     Q 下列有關「公共工程施工品質管理制度」敘述，何者為非？   廠商負責建立第一級施工品質管制系統   監造單位負責建立第二級施工品質保證系統 ✓ 主辦機關負責建立第三級施工品質查核機制   中央及直轄市、縣（市）政府應成立工程施工查核小組     Q 混凝土內鋼筋銹蝕，與下列何者無關：   保護層厚度   保護層透水性   氯離子含量 ✓ 鋼筋尺寸     Q 依建築法規定，建築物承造人因故未能於建築期限內完工時，得申請展期多久，並以一次為限。   一個月   三個月   六個月 ✓ 一年     Q 工程主管或主辦機關於勘驗、查驗或驗收工程時，營造業之何人應在現場說明，並於勘驗、查驗或驗收文件上簽名或蓋章。 ✓ 專任工程人員   負責人   施工人員   品管人員

題目和解答 Q 請問以下哪些研討主軸不是中階主管應具備的政策規劃思維？   資源統籌運用 ✓ 效率效能   成本效益 ✓ 共享性資源     Q 就「東埔溫泉區再造計畫」而言，為了使計畫在「前瞻治理、政策規劃與方案執行」等面向更趨完善，請問中階主管應具備什麼能力？   思辨力與協調力 ✓ 創新力與計畫力   分析力與執行力   以上皆是     Q 東埔村是南投縣信義鄉海拔最高的村落，因部分區域位於麓山地區，潛藏豐富之地熱熱源。 ✓ ◯   ╳     Q 請問需要考量到整體發展的是哪個階層的主管？ ✓ 高階主管   中階主管   基層主管   以上皆非     Q 請問以下哪些是東埔溫泉區目前使用現況與問題？ ✓ 溫泉運用網絡複雜 ✓ 合法經營阻礙重重 ✓ 缺乏管理惡性競爭   遊客過多無法容納     Q 東埔溫泉其中一處主要露頭水溫是49℃，請問是歸類在哪種類型？ ✓ 低溫溫泉   中溫溫泉   高溫溫泉   沸騰溫泉     Q 請問地方財政問題三面向有哪些？ ✓ 財政自主   財政控管 ✓ 財政努力 ✓ 財政紀律     Q 請問「加強保護自然景觀資源」屬於東埔溫泉區哪一項未來發展重點？   溫泉區土地管理   取供事業、水費徵收   溫泉區經營 ✓ 溫泉區開發、保育     Q 以南投縣政府2018年3月提出之「共管計畫」來說，經過一段時間推動後，在「既有管線拆遷補償、共管水費計算、後續管理經營、未來設備維護」議題上可能是政策規劃面臨之挑戰。 ✓ ◯   ╳     Q 若將顧客導向應用於公部門中，溫泉業者並不符合其顧客定義。   ◯ ✓ ╳     Q 臺灣溫泉只能從化學性質區分類別。   ◯ ✓ ╳     Q 對於溫泉使用事業來說，主要對應的申請業務是溫泉標章。 ✓ ◯   ╳     Q 請問96度的溫泉水歸類在以下哪種類型？   低溫溫泉   中溫溫泉 ✓ 高溫溫泉   沸騰溫泉     Q 良善治理基本要素中的透明性是指「公民有權獲得與自己利益相關的政策資訊」。 ✓ ◯   ╳     Q 請問東埔溫泉區未來發展重點方向有哪些？ ✓ 取供事業、水費徵收 ✓ 溫泉區開發、保育 ✓ 溫泉區經營 ✓ 溫泉區管理     Q 請問以下何者並非共享性資源管理制度的設計原則？   善用在地使用者既有的人脈網絡與社會資本，廣納利害關係人   違反管理規則的

題目和解答 Q 平面座標中，2x+3y=4並未通過哪一象限？   1   2 ✓ 3   4     Q 元朝的郭守敬曾編纂哪一本曆書？   農民曆 ✓ 授時曆   太陽曆   陰曆     Q 圓周率大約等於355/113，是由誰提出？   祖逖 ✓ 祖沖之   曹沖   孫臏     Q 傅聖澤是來自哪個國家的傳教士？   英國   德國   美國 ✓ 法國     Q 根據十字交乘法，(3x-2)(5x+6)，應該要做幾次基本乘法？   1   2 ✓ 4   8     Q 勾股定理相當於西方數學的哪個定理？   內冪定理   拉格朗日定理   投影定理 ✓ 畢氏定理     Q 清朝時期阿爾熱巴拉是什麼的音譯？ ✓ 代數   根號   虛數   外積     Q a+b=13;ab=36，其二根為何？   6，-6 ✓ 4，9   5，8   6，7     Q 傅聖澤所稱之通融記號是什麼意思？   正負號   複數 ✓ 代數   導函數     Q 下列何種器具是藉由日影的變化來測量時間？ ✓ 日晷   日曆   星座盤   望遠鏡

課程簡介 題目和解答 Q 屈公病症狀有些個案關節會痛到無法行動，並持續數週或數月。 ✓ ◯   ╳     Q 請問推動參與式預算，以下選項何者正確？   開放模式沒辦法反映在地民眾多元需求。   議員工程建議款模式，是讓議員的意見得以實現的最佳方式。   議員工程建議款是每個行政區都有的款項，幫助有效推動。 ✓ 可以是由個別局處推動與該局處業務有關的參與式預算。     Q 「標案」式參與式預算，工作成效極大程度上取決於哪個團隊得標。所以團隊的投標動機、工作方法、工作能力往往有很大的落差。 ✓ ◯   ╳     Q 強化行政體系對市民需求的感受及回應能力，是參與式預算評估中深化民主的面向。   ◯ ✓ ╳     Q 關於參與式預算的敘述何者錯誤？   有公民的積極參與，民主體制才會穩固。   參與式預算必須處理財政和預算問題。 ✓ 議員可以透過政治動員影響參與式預算的投票結果。   參與式預算是一種廣泛的理念，沒有單一的操作模式。     Q 關於法國巴黎的參與式預算操作經驗，何者敘述錯誤？   市民先針對區或全市進行提案。   市民從政府選出的數十項計劃當中進行投票後，交由政府執行。   市政府建立參與式預算網站，供市民追蹤執行進度。 ✓ 參與式預算的執行，因增加公務人員的工作量而造成反彈。     Q 請問哪個不是審議應該努力達到的目標？   審議時應充分「知情」，盡量減少資訊不對等的程度。   要考慮到未來，避免短視近利。   要考慮到他人，理解他人的需求與理由。 ✓ 要考慮到政局，避免不熟悉政治的人干預。     Q 下列何者不是參與式預算的三項核心精神？   參與。   審議。   培力。 ✓ 投票。     Q 下列哪些是以深化民主為目標，評估參與式預算的指標？   是否願意勇敢發言、聆聽他人意見?   公部門是否落實公民的決議?   參與的人數是否逐年提升？ ✓ 民眾的提案是否確實反映社區需求?     Q 下咧哪一種行政範圍可以實施參與式預算？   首都或直轄市。   社區鄰里。   鄉鎮。 ✓ 以上皆是。

課程簡介 在這堂課中，我們將使用PIXLR線上照片編輯器作為主要的學習工具。我們將學習如何進行照片的背景移除、瑕疵修正等編輯技巧，目的是讓學員能透過直覺式的照片編輯和設計方式，快速且有效地進行照片修圖。 題目和解答 Q 二級調色則是將照片加上藝術風，可加入濾鏡、調色改變風格 ✓ ◯   ╳     Q 修照片時若缺光線則補光線，缺色調則修色調，如此照片才更有一致性 ✓ ◯   ╳     Q 依講師敘述將兩張圖片重疊在一起時，只顯示部分有交集在一起的地方，這種方式為以下哪種修片方法？   漸層圖片 ✓ 遮色片   濾鏡照片   以上皆非     Q 修照片前先確認是否對全域或區域做調整，否則只是無目地的調整照片 ✓ ◯   ╳     Q 在圖層中無法將物件隱藏與鎖定   ◯ ✓ ╳     Q pixlr的去背功能有三種方式，有以下哪種方式？   使用套索工具選取不規則範圍   使用魔術棒透過顏色來選取   使用剪刀工具智慧型選取 ✓ 以上皆是     Q 影像修飾分為兩大類，第一類為修片，第二類為影像的合成 ✓ ◯   ╳     Q 依據講師敘述修片的第一階段為進行一級調色，而一級調色主要是對照片做哪些調色動作？   光線   色偏   修正瑕疵 ✓ 以上皆是     Q 在修片時會用筆刷工具來做修補，而筆刷操作用塗抹的方式來進行會最好   ◯ ✓ ╳     Q 局部型的調整亮度中，可調整整體與局部的暗部、中光、高光 ✓ ◯   ╳

題目和解答 Q 有關原住民族傳統智慧創作認定之參考基準，「不包括」下列何者？   歷史性   客觀性 ✓ 創作性   與社群之關聯性      Q 有關智慧創作申請案代表人之敘述，下列何者正確？ ✓ 由族群或部落選派產生   不一定要具有原住民身分   代表人確定後不能更換   可由申請人委任部落或族群之外的民間機構擔任      Q 何者符合已公開發表之傳統智慧創作的「合理使用」？   個人、家庭非營利目的之使用   教育、研究之使用   已取得授權之使用 ✓ 以上皆是      Q 原住民族傳統智慧創作種類「不包括」下列何者？   宗教祭儀   傳統建築 ✓ 飲食食譜   民間傳說      Q 有下列何種情事時，主管機關可主動協調族群或部落，選任代表人提出智慧創作申請？   智慧創作具有高度價值但未有原住民族或部落提出申請   智慧創作瀕臨消失或受到侵害，有急迫登記之必要   得為申請人之原住民族或部落已消失 ✓ 以上皆是      Q 下列何者不能成為智慧創作之「申請人」？   部落   原住民族之家族、氏族 ✓ 原住民個人   原住民單一族群      Q 有關智慧創作申請案之審議，何者並非必要條件？   審議後如准予登記須公告 ✓ 審議會議前須召開會前會   審議委員由機關人員、專家學者、原住民代表共同組成   審議委員中的原住民代表不得少於1/2      Q 原住民族傳統智慧創作保護條例的主管機關為？   各縣市政府   文化部文化資產局   經濟部智慧財產局 ✓ 原住民族委員會      Q 有關原住民族傳統智慧創作保護條例之敘述，何者錯誤？   登記保護主義   實質審查主義   為集體性權利 ✓ 權利的存續期間有限      Q 傳統智慧創作保護共同基金「不能」用於下列何種用途？   發行文化出版品 ✓ 造橋修路   獎助學金   維護智慧創作專用權之訴訟、法律費用

課程簡介 這門課程旨在協助選務人員理解在選舉期間，選舉監察工作的實際操作流程，並熟悉與選舉罷免法相關的規定要點。我們希望通過本課程，能夠強化選務人員在選舉監察工作上的專業知識和能力。 題目和解答 Q 候選人有消、積極資格不合等情事，當選就職後，選舉委員會仍應依選罷法之規定，對之提起當選無效之訴。(是非題) ✓ ◯   ╳     Q 禁治產宣告的規定修正為「監護宣告」及「輔助宣告」二類，「選罷法」配合修正後，規定受監護宣告者將無選舉權。(是非題) ✓ ◯   ╳     Q 關於選舉期日期間的計算，下列敘述何者正確？(單選題)   如果期間的末日是例假日時，不能給予延長   「公告日後」不包含公告當日，應以次日為起算日   各種期間，包含例假日的計算 ✓ 以上皆是     Q 關於競選活動的規範，下列敘述哪些是正確的？(複選題) ✓ 平面媒體的競選廣告中，應載明刊登者的姓名 ✓ 除總統副總統選舉外，各類候選人競選活動期間明定為5?15日   選舉公告發布後，選舉人如果尚未登記為候選人，選務人員就還可以幫忙宣傳 ✓ 投票日10日前起至投票時間截止前，不能以任何方式發布選舉民調     Q 關於候選人消極資格的限制，哪些是正確的？(複選題)   替代役之現役役男可以登記參選 ✓ 曾犯內亂外患、貪?、妨害投票自由罪者，皆不能參選 ✓ 除了犯選項2所列罪刑以外的罪，受緩刑宣告，仍然可以登記參選公職選舉 ✓ 直轄市長、縣市長及鄉鎮市長連選得連任一次     Q 監察職務的重點包含以下哪些項目？(複選題) ✓ 刑事罰之案件   民事罰之案件 ✓ 調查事證及蒐集證據 ✓ 選務人員違法之案件     Q 當候選人已經當選，監察小組才發現此人具有消極資格之限制參選要件，請問這時候該怎麼辦？(單選題)   請相關查證機關進行查證 ✓ 提起當選無效的訴訟   撤銷該候選人的登記     Q 公職選罷法停職規定之適用對象，包括立法委員、民選行政首長與地方民意代表。(是非題) ✓ ◯   ╳     Q 所有涉嫌違反選罷法規之刑事案件，均係由檢察機關訴究，選舉委員會（選監小組）知有刑事犯罪情事，則應向何處作職務告發？(單選題) ✓ 檢察機關   法務部   地方政府   中央選舉委員會     Q 下列敘述哪些是正確的？(複選題) ✓ 辦理選舉罷免事務的人員違法時，應通知其所屬選舉委員會依法

課程簡介 本課程將涵蓋以下主題：海洋的地理特徵、法律所規範的海域遊憩活動、海洋環境的關鍵因素、可能導致意外事件的因素，以及政府的應對策略。我們期望透過此課程，幫助大家更深入地理解與海域遊憩活動安全相關的知識。 題目和解答 Q 關於海洋敘述何者錯誤？ ✓ 地球表面約80%被海洋所覆蓋   人類所需能源如石油與天然氣主要產自海洋   全球運輸依賴海洋   全球一半人口居住在離海洋150 km以內     Q 「半日潮」的定義為兩日中有一次的漲（退）潮。   ◯ ✓ ╳     Q 何者還不是政府明定的水域遊憩活動？   游泳 ✓ 釣魚   香蕉船   獨木舟     Q 若有波浪即將衝來，要馬上蹲低身軀抓緊旁邊固定物。 ✓ ◯   ╳     Q 產生裂流的主要因素不包括何者？   海底地形   海洋波浪 ✓ 海岸地質年齡   海岸結構物     Q 關於台灣的海岸敘述何者正確？ ✓ 南部屬於珊瑚礁海岸   北部屬於斷層海岸 ✓ 西部屬於平緩沖積海岸   東部屬於沉降海岸     Q 海嘯就是俗稱的瘋狗浪。   ◯ ✓ ╳     Q 根據行政院「原則開放，例外禁止」的政策，何者是水域遊憩活動開放的例外場域？   漁港範圍內   軍事管制區   依法已公告禁止處 ✓ 以上皆是     Q 「海溫」也是海洋環境的重要因素之一。 ✓ ◯   ╳     Q 民眾想要有安全的水上遊憩活動，何者行為不正確？   行前掌握海域水文氣象條件 ✓ 不管海象如何隨時均可以下水   瞭解自已身體健康況狀評估是否可下水   遵守各項活動管理辦法裝備規定     Q 《水域遊憩活動管理辦法》賦予管理機關「規劃」和「禁止」水域遊憩活動的權利。 ✓ ◯   ╳     Q 何者是影響地球潮汐的主要天體？   金星   太陽 ✓ 月球   小隕石     Q 地球表面約70%被海洋所覆蓋。 ✓ ◯   ╳     Q 何者不是遭遇裂流時的救命較佳作為？ ✓ 呼喊   漂流   舉手   游側邊     Q 台灣東部比西部海岸地形平緩許多。   ◯ ✓ ╳     Q 關於「波」的敘述何者錯誤？   不同波長的波浪傳播速度不一樣，因此同一波源所產生之各種不同頻率波浪向外傳播時會發生分離現象，即波浪的分(頻)散現象   向水潭丟石產生圓形重力波，外緣為長波，內側波長較短 ✓ 越長的波浪跑的越慢   波

課程簡介 本課程的目的是讓各機關的檔案管理人員了解到檔案清理的重要性、基本原則和必要元素，並熟悉檔案銷毀和檔案轉移的操作流程。透過這些知識和技能的提升，我們希望能夠提高機關檔案清理的效率，進一步促進檔案的開放使用。 題目和解答 Q 經檔案中央主管機關核准銷毀之檔案，以下敘述何者正確？   於銷毀前可隨意堆置   於實體銷毀時無須會同相關單位監毀 ✓ 應妥善集中放置於安全場所   無須於檔案管理資訊系統註記     Q 已銷毀檔案之目錄，應併同核准銷毀文件永久保存 ✓ ◯   ╳     Q 各機關永久保存之檔案，自文件產生之日起屆滿幾年者應於次年移轉至檔案中央主管機關？   10年   20年 ✓ 25年   15年     Q 為提供史政機關研究需要，檔案銷毀目錄得於國家發展委員會檔案管理局同意銷毀後再送史政機關檢選   ◯ ✓ ╳     Q 檔案法施行細則第6條第6款定義的「清理」，是指依檔案目錄逐案核對，將逾保存年限之檔案或已屆移轉年限之永久保存檔案，分別辦理(A)銷毀(B)移轉(C)其他必要之處理?   B   A   C ✓ 以上皆是     Q 永久保存檔案經微縮、電子或其他方式儲存者，得調降其保存年限   ◯ ✓ ╳     Q 各機關永久保存之機密檔案於移轉前，應依法檢討辦理機密等級之？   管制事宜 ✓ 變更或解密事宜   統整事宜     Q 下列何者非移轉交接紀錄應載明事項?   移轉機關及接管機關   移轉時間及地點 ✓ 史政機關檢選數量   移轉檔案內容及數量     Q 檔案銷毀計畫「檔案銷毀目錄送核冊數」是指擬銷毀之檔案卷數   ◯ ✓ ╳     Q 檔案因天災毀損應逕行銷毀後再報請國家發展委員會檔案管理局備查   ◯ ✓ ╳

課程簡介 「治理科技化」的一系列課程被設計為公部門科技應用的學習指南，我們也邀請了人事長來授課，分享政府服務的新思維和流程改進策略。這套課程將重點放在服務的新思維上，闡釋科技如何開創了新的可能性，並提出公務人員工作的新準則，即「簡化」和「效率化」的「減+簡」原則，以及「順便」的策略。 題目和解答 Q 有關智慧物流的觀念，何者錯誤？   透過機器學習、5G聯網，可以精準分貨、撿貨 ✓ 運用大數據預測需求，提高庫存存量   利用雲端運算提供最佳化運送路徑   以上皆是      Q 推動電子發票的效益有：   可追蹤供應鏈溯源   可進行大數據分析，掌握物價波動   減少紙張，節能減碳 ✓ 以上皆是      Q 民眾拿著健保卡可以做什麼？   看病   報稅   購買實名制口罩 ✓ 以上皆是      Q AI人工智慧可以運用運動賽事，以下敘述何者正確？   分析運動員動作，提出改善建議，提高訓練效益   分析對手賽況，提供戰術資訊，創造勝績   輔助裁判提升球賽判決的準確度 ✓ 以上皆是      Q 公家機關運用無人機科技協助業務推動的案例有哪些？   環保局利用無人機進行查緝作業，掌握廠商非法排污情形   消防局運用無人機在火災現場，掌握火源空投滅火彈，減輕前線消防人員出勤風險   林務局透過無人機掌握林地的生長或衰退情形、災後漂流木的分布位置、崩塌地的裸露面積等，有效維護國土綠網之建置 ✓ 以上皆是      Q 公務人員業務愈來愈多元，服務新思維應？   解決問題為導向非僅一味解釋問題   改變流程：減和簡   以「順便而共榮」心態跨域合作推動業務 ✓ 以上皆是      Q 有關ABCDEFG科技在智慧政府上的應用，何者正確？   AI科技可以取代公務人員   政府發行虛擬貨幣，刺激經濟發展   5G是指中華電信、台灣大哥大、遠傳電信、亞太電信、威寶電信等5家業者 ✓ 物聯網最大的挑戰來自於資訊安全      Q 智慧醫療的應用，何者正確？   零接觸智慧防疫自助機，降低就醫傳播風險   生理資訊智慧監控系統，遠端即時掌握病患狀況及風險預警   居家隔離時，可透過智慧遠距居家看診平台，提供持續性照護 ✓ 以上皆是      Q 面對新科技帶來的變化，公務人員要如何轉變新思維？   以不變應萬變 ✓ 以「減+簡」勇於改變工作流程      Q 「智慧路燈」整

題目和解答 Q 家庭生活教育方案CCIP模式囊括背景評鑑、輸入評鑑、歷程評鑑和成果評鑑。   ◯ ✓ ╳     Q 方案設計ADDIE模式包含以下：分析、設計、發展、執行、評量。 ✓ ◯   ╳     Q 需求的類別包含感覺需求、表現需求、規範需求、參照需求以及未來需求。 ✓ ◯   ╳     Q 在家庭生活教育方案評鑑中，分析資料僅包含質描述相關訊息，並沒有量化分析。   ◯ ✓ ╳     Q CIPP評鑑模式的背景評鑑的重點是方案設計之前，需做情境分析、市場區隔分析和需求分析三種質與量的充分分析。 ✓ ◯   ╳     Q 家庭生活教育方案評鑑結果，可以決定方案是否繼續或終止，也可作為方案設計修正的依據。 ✓ ◯   ╳     Q 需求評估是利用系統方法以確定個體的需求。 ✓ ◯   ╳     Q 家庭生活教育方案評鑑是一系統化的過程。 ✓ ◯   ╳     Q 可行性評鑑是指在方案執行過程，評鑑的重點在於將方案的產出、成效、效益等資訊，提供給對改善方案具有影響力的人。   ◯ ✓ ╳     Q Kirkpatrick四層次成效評估可以分為反應、學習、行為和結果四個層次。 ✓ ◯   ╳     Q 方案設計ADDIE模式的總評鑑階段只聚焦在「綜合性的整體評估、學習結果評量、學習滿意度、影響評估」等即可，其餘個階段的評估可有可無。   ◯ ✓ ╳     Q 所謂家庭生活教育方案的廣義解釋為家庭生活教育推展單位所提供的各種提升家庭功能與家人關係的整體方案。 ✓ ◯   ╳     Q 家庭生活教育方案撰寫的8W1E中的E(Effect)，是指預期效益與效益評估。 ✓ ◯   ╳

題目和解答 Q 石綿對於阻隔何種物質非常有效？ ✓ 熱   冷   光   水     Q 油漆中的有機化合物含有何種特性會影響健康？   脂溶性   腐蝕性 ✓ 揮發性   親水性     Q 車內的皮革含有何種物質具有強烈的致癌性？   甲酸 ✓ 甲醛   甲烷   甲酯     Q 下列何者為黴菌適合生長的溼度範圍？   10-20%   30-40%   50-60% ✓ 70-80%     Q 影印機產生溫度時附近容易製造出何種物質造成呼吸道受損？   氧2 ✓ 氧3   氧4   氧8     Q 下列何種措施有助於清淨車內的空氣？ ✓ 開窗戶   關窗戶   開冷氣   關冷氣     Q 下列何者為台北市第一間不使用香的宮廟？   神農宮   文昌宮   景福宮 ✓ 行天宮     Q 下列何者為沙發潮濕所生長之昆蟲？ ✓ 塵?   跳蚤   蟑螂   蜜蜂     Q 下列何者為2017年癌症排名第一名？   胃癌   皮膚癌 ✓ 肺癌   口腔癌     Q 甲醛的揮發會造成胎兒的何種部分受損？   皮膚 ✓ 神經   腸胃   泌尿

課程簡介 在這門課程中，你將有機會了解噪音的基礎知識，包括它對人體生理和心理的影響。你也將學習到可以採取的預防策略和投訴途徑，以解決遇到的噪音問題，從而提高生活質量。 題目和解答 Q 以下哪種方法無法減少室內噪音？   選擇低噪音電器用品   選擇木質家俱   加裝隔音窗戶 ✓ 選擇塑膠家俱     Q 如果發現自己有耳鳴或有重聽的情形，應做哪些處理？ ✓ 盡快就醫檢查   無需特別理會，自己就會痊癒 ✓ 避免再接觸高音量、高頻率的聲音   用更大的聲音測試自己是否聽得見     Q 請問下列哪些聲音，會被歸類為噪音呢？ ✓ 過年的鞭炮聲 ✓ 鄰居家的狗吠聲 ✓ 廟會遊行的音樂聲 ✓ 學生大聲喧嘩的聲音     Q 影響聽力損失的因素不包含下列何者？   噪音音量大小   暴露時間長短   噪音頻率特性 ✓ 高熱量的飲食     Q 請將畫面上的噪音敘述，進行正確的對應。 [2] 定義 [4] 單位 [1] 低頻 [3] 全頻 ||     Q 於室外測量噪音時，不需考量風速與環境等狀況。   ◯ ✓ ╳     Q 請問下列哪些選項是噪音可能對人體產生生理的影響？ ✓ 聽力損失 ✓ 引起更多的腸胃蠕動 ✓ 呼吸加深   體溫忽冷忽熱     Q 長時間處於噪音的環境下，會對人的行為產生哪些影響？ ✓ 影響情緒，使注意力不集中   提高創意發想能力 ✓ 影響人際與社會行為 ✓ 降低工作效率     Q 請問下列哪項敘述能有效降低低頻噪音量？ ✓ 運用振動絕緣方式減低聲音能量傳遞   將發出音源的機器的音量轉小   在室內加裝反射聲音的材質   使用木質家俱吸收噪音     Q 請問以下哪些方法可以減少室內噪音？ ✓ 選擇低噪音的電器用品 ✓ 選擇木質家俱 ✓ 加裝隔音窗戶   選擇塑膠家俱     Q 關於噪音計的各項描述，以下何者錯誤？   可用來測量環境中的噪音   可架設於三腳架上測量 ✓ 測量時不需考量測量高度、地點與距離   使用前需檢查電源及電量     Q 攤販利用擴音設備的叫賣噪音聲，屬於噪音管制法之管制範圍。 ✓ ◯   ╳     Q 請問下列哪些敘述，符合噪音對心理的影響？ ✓ 使心理產生激發與干擾機制 ✓ 產生驚嚇情緒 ✓ 影響思考作業   對神經系統產生刺激     Q 當受管制的噪音源所發出的聲音超過管制標準時，即為噪音管制法所訂的噪音。

題目和解答 Q 依職業安全衛生法規定，勞工受僱前應接受何種檢查以便分配適當的工作？   靈敏度檢查   適性檢查   健康檢查 ✓ 體格檢查。      Q 我國最高勞工行政主管機關為下列何者？   經濟部 ✓ 勞動部   勞工保險局   內政部      Q 依勞動部統計營造業重大職業災害類型以哪種災害類型最高？   感電災害   物體飛落 ✓ 墜落、滾落   物體倒塌、崩塌      Q 工程之設計或施工者，應於設計、製造、輸入或施工規劃階段實施風險評估程序係指   辨識   分析   評量風險 ✓ 以上皆是      Q 事業單位與承攬人、再承攬人分別僱用勞工共同作業時，?防止職業災害，工作場所之聯繫與調整之措施，屬下列何者之職責？ ✓ 原事業單位指定之工作場所負責人。   承攬人之領班。   再承攬人之雇主。   關係事業之工地主任。      Q 某工程由甲營造公司承攬，下列何者非為營造工地門禁管制措施？   數位監視系統   RFID(無線射頻辨識系統) ✓ 贊助當地社區活動經費   人臉辨識系統      Q 下列何者不屬於職業安全衛生教育訓練規則之營造作業主管？   施工架組配作業主管   屋頂作業主管 ✓ 高壓室內作業主管   隧道等挖掘作業主管      Q 某營造公司將模板工程交由承攬人某模板公司招攬工人承作，惟某營造公司係按實際到工人數及工作天數發放工資，且派有工地主任在場管理，對某工程行之工人有管理權，其實質仍以勞務給付?目的，某營造公司與某模板公司之勞工屬何種契約？   委任契約 ✓ 勞動（僱傭）契約   承攬契約   買賣契約      Q 雇主對於新僱營造作業勞工，應使其接受幾小時之安全衛生教育訓練?   4小時 ✓ 6小時   3小時   5小時      Q 職業災害定義於職業安全衛生法中之何種場所？ ✓ 勞動場所   就業場所   工作場所   作業場所

題目和解答 Q 從業人員取得衛生管理人員證照應每（三年） 至少接受衛生單位所舉辦之訓練課程1次。 ✓ ◯   ╳      Q 流感主要是透過空氣傳染，由咳嗽或打噴嚏而擴散感染給他人。 ✓ ◯   ╳      Q 有關新型冠狀病毒感染症(COVID-19)的傳播，主要透過飛沫與接觸傳染。 ✓ ◯   ╳      Q 保險套的使用可降低愛滋病毒的傳染，所以要全程且正確的使用保險套。 ✓ ◯   ╳      Q 在愛滋病毒感染空窗期或潛伏期時，因感染者無症狀顯現，所以不具有傳染性。   ◯ ✓ ╳      Q 電子煙可以幫助戒菸。   ◯ ✓ ╳      Q 接觸者的定義：與結核病個案一天內接觸８小時以上或累計達４０（含）小時以上之接觸者。 ✓ ◯   ╳      Q 與感染愛滋病毒感染者發生口腔、肛門、陰道等方式之性交或其他體液交換時，均有受感染的可能。 ✓ ◯   ╳      Q 吸菸會導致癌症、心臟病、中風及慢性肺部疾病等身體危害。 ✓ ◯   ╳      Q 保力達B是含藥酒精性飲料，一般商店小吃店檳榔攤可以販賣。   ◯ ✓ ╳      Q 猴痘感染後常見於口腔及肛門處，會發燒、出疹、淋巴腫大，目前無疫苗可以預防注射。   ◯ ✓ ╳      Q 戶、內外容器如有積水，就有可能變成病媒蚊的孳生源而引發登革熱傳播。 ✓ ◯   ╳      Q 諾羅病毒的傳染力非常強，可藉由糞便或嘔吐務人傳人，只有小孩子容易感染。   ◯ ✓ ╳      Q 結核病患者痰液的處理：吐在衛生紙集中後燒掉或丟入馬桶沖掉。 ✓ ◯   ╳      Q 任何人不得供應菸品予未滿20歲者，違者處1-5萬元罰鍰。   ◯ ✓ ╳      Q 衛生檢查人員執行職務時，業主及從業人員倘有規避、妨礙或拒絕行為得處負責人(5仟-2萬5仟元)罰鍰 ✓ ◯   ╳      Q 退伍軍人症因細菌污染大樓空調冷卻水塔，藉由空氣傳染引起肺部病變，嚴重時易呼吸衰竭而死亡。 ✓ ◯   ╳      Q 結核病的臨床症狀:咳嗽、體重增加、發高燒、疲倦、胸痛、咳血。 ✓ ◯   ╳      Q 二手煙主要是由「側流煙」加上部分「主流煙」所組成，這就是二手煙為何更毒的原因。 ✓ ◯   ╳      Q 愛滋病毒是會經由未受損皮膚侵入人體。   ◯ ✓ ╳      Q 營業場所每一從

題目和解答 Q 下列何者為恐龍能夠生長的比一般生物巨大的主要原因？ ✓ 將骨頭做了很好的運用   蛋中的養分比一般生物多   基因遺傳   組織發育快速     Q 下列何者不屬於古DＮA損傷可能的原因？ ✓ 溶解作用   水解作用   微生物破壞作用   氧化作用     Q 神話中的獅身鷹面獸在解剖學上展現何種生物的所有關鍵特徵？   暴龍   滄龍 ✓ 原角龍   翼手龍     Q 蛋白質是由生物體內幾種氨基酸經縮水作用聚合而成？   10種 ✓ 20種   30種   40種     Q 下列何者為祿豐龍粗壯尾巴的功用？   攻擊侵略者   控制方向   支撐龐大身軀 ✓ 平衡身體前部重量     Q 下列何者不是螭龍的別名？   揚子鱷   鮀魚 ✓ 密河鱷   土龍     Q 在恐龍蛋被找到之前，科學上證明有機體死了之後，有機體和DＮA存活率最多是幾年？   1萬年   5萬年   8萬年 ✓ 10萬年     Q 藉由觀察恐龍的基因萃片或蛋白質萃片，下列何種資訊是科學家無法得知的？ ✓ 死亡時間   生活習性   族譜   形狀     Q 1980年湖南醫學院在哪一個朝代的女屍中首次提取出古代標本的DＮA？   商朝   周朝   秦朝 ✓ 漢朝     Q 下列何種生物為龍的起源？   始盜龍 ✓ 祖龍   蛇頸龍   盤龍

題目和解答 Q 要設定文字方向為直書要在格式功能表中的那個功能設定?   欄   字元   段落 ✓ 頁面     Q 要將一個儲存格變成多格要使用那個功能   表格-Properties ✓ 表格-分割表格   表格-合併儲存格   以上皆非     Q 要設定行距要使用格式功能表中的那個功能? ✓ 段落   字元   頁面   欄     Q 請問以下何者為ODF工具中對應 Word文書處理的軟體 ✓ Writer   Word   Google 文件   記事本     Q 如何插入圖片? ✓ 插入－影像   工具－影像   檔案－影像   格式－影像     Q 請問在 Writer中要對長篇文件做編輯，可以運用下列何項功能？   編輯   格式   樣式 ✓ 工具     Q 下列那個工具列會因為選擇的物件不同而變成不同的功能設定?   標準 ✓ 格式化   繪圖   表格     Q 要如何儲存己經編輯好的檔案   檔案－版面設定 ✓ 檔案－儲存檔案   檔案－開新檔案   視窗－開新視窗     Q 哪一種工具列可以繪製幾何圖形?   格式化工具列   檢視工具列   表格工具列 ✓ 繪圖工具列     Q 請問 在 Writer中要複製段落與文字格式必須 搭配哪一個輔助按鍵   Tab ✓ Ctrl   Shift   Alt     Q 請問在 Writer中對應 Word 裡的字型、段落相關功能 歸屬於下列何項？   編輯 ✓ 格式   樣式   工具     Q 在Writer中可接受設定目錄的標題最多可以幾層？   3   6 ✓ 10   12     Q 要將多個儲存格變成一格要使用那個功能   表格-Properties   表格-分割表格 ✓ 表格-合併儲存格   以上皆非     Q 如何設定文件邊界 ✓ 格式－段落   格式－定位點   格式－字元   格式－亞洲方式配置     Q 要設定首行縮排二個中文字要使用格式功能表中的那個功能? ✓ 段落   字元   頁面   欄     Q 如何設定文字色彩   格式－頁面   格式－段落 ✓ 格式－字元   格式－亞洲方式配置     Q 請問 在Writer中想要自由調整行距 ，須先確認以下何項設定   格式/ 段落   格式 /間距   工具 /選項 ✓ 頁面 /不使用網路  

課程簡介 "工欲善其事，必先利其器"，這是我們設計本課程的初衷。透過學習結構化決策模式系列工具 - 包括安全評估、風險評估以及風險再評估，我們希望能協助兒童與青少年保護工作者在實務工作中，能夠積極地利用這些客觀的評估工具，對案件進行系統性的評估，從而使他們能夠準確地做出最合適的決策，以確保兒童和青少年的安全，並追求他們的最大福祉。 題目和解答 Q 下列何者不是風險評估適用的對象？   遭媽媽毆打受傷的小雨 ✓ 遭同學霸凌的小信   遭同住祖母長期精神虐的小寧   遭爸爸性猥褻的小思     Q 下列何者案家的後續處遇服務，訪視及服務頻率需求最高？   有計畫才安全的低風險家庭   不安全的低風險家庭 ✓ 有計畫才安全的高風險家庭   安全的中風險家庭     Q 請問下列關於風險評估表單的敘述，何者是錯誤的？   照顧者欄位只能填寫兩位   調查內容都在評估未來造成傷害的可能性 ✓ 如果此次事件為兒少遭受嚴重的非意外傷害，社工可透過專業改判，直接調升至高度風險   專業改判及政策改判都須加註原因，且取得督導同意     Q 風險再評估主要用以決策案家是否能結案，如果案件的建議決策為結案，下咧哪個後續處理不正確？   視案家需求提供轉介服務   引導案家發展長期安全計畫   檢視案家是否有特殊情況，需繼續提供處遇服務 ✓ 不再介入案家，避免無謂的打擾     Q 下列何種情形社工會考慮進行政策改判？ ✓ 兒少遭到身體虐待而死亡   2歲以下的兒少遭受非意外傷害 ✓ 案家有顯著的進展，與風險層級不符 ✓ 此為性侵案件且加害者仍能接觸兒少     Q 長期安全計畫是社工與案家的最後一個工作，目的在引領家庭轉換心態，從遵行「我們的計畫」，轉成執行他們自己的長期安全計畫，並維持有力的支持網絡 ✓ ◯   ╳     Q 社工在風險再評估進行專業改判時，可以提升或調降一個風險層級，且必須得到督導的同意。 ✓ ◯   ╳     Q 家家因遭受長期家庭暴力而被通報。下列哪些對象可能被列入風險評估表單中的照顧者欄位？   沒有同住，很少和家人互動的舅舅 ✓ 住在一起，平常負責照料家家的外公 ✓ 在外縣市工作，每個周末都會回家接手照顧家家的媽媽   住在附近，偶爾會來家家住處，協助照料家家的阿姨     Q 社工受理兒少通報案件後，必須完成至少一次的安全評估，在調

課程簡介 本課程將涵蓋五大主要單元，包括「一般法律原則」、「機關管轄權及行政協助」、「行政程序之主體」、「行政程序之進行」以及「參與行政程序之權利」。這五大單元將進一步細分為13個主題，進行深入的探討與介紹。 題目和解答 Q 行政程序法有關陳述意見之規定，下列何者錯誤？   當行政機關欲作成限制或剝奪人民自由或權利的行政處分時，應給予人民陳述意見之機會   相對人於提起訴願前依法律應向行政機關聲請再審查、異議、複查、重審或其他先行程序者，此類行政處分做成前得免除陳述意見程序   陳述意見之方式得以書面為之 ✓ 若事前未給予陳述意見之機會，即使事後給予人民陳述意見之機會，亦無法補正此一瑕疵     Q 有關行政程序法所定「行政行為之內容應明確」之敘述，下列何者錯誤？   行政行為之內容意涵應使人民可以理解   所使用之文字意義為受規範者所得遇見 ✓ 所使用之文字意義應具有公平性   所使用之文字意義可經由司法審查加以確認     Q 下列何種行政管轄權不適用指定管轄？ ✓ 專屬管轄   管轄權競合   管轄權發生爭議   管轄機關不明時     Q 以下關於行政裁量之敘述，何者正確？   行政裁量是完全自由的，毫無限制   行政裁量尚在法定裁量範圍內，如不合法規授權目的，仍屬合法 ✓ 行政裁量雖在法律規定的範圍內，仍必須符合比例原則及平等原則，否則仍屬違法   一般行政裁量仍應受到司法審查，而不確定法律概念之判斷則完全不受司法審查     Q 消防機關通知負責人限期改善大樓防火設施建材，逾期處罰，於期限屆滿前，消防機關即派員檢查，見未改善，乃開立罰單，科處罰鍰，此項行政行為違反下列何項行政法原則？   比例原則   明確性原則   平等原則 ✓ 誠信原則     Q 下列何種情形非屬被請求協助之機關應拒絕協助之事項？   被請求協助之行為，非其權限範圍   被請求協助之行為，依法不得為之   如提供協助，將嚴重妨害其自身職務之執行 ✓ 由請求機關自行執行，可能較為不經濟     Q 下列何種情況，行政機關執行職務時，不得向無隸屬關係之機關請求協助？   因法律原因，不能獨自執行職務者   因人員不足，不能獨自執行職務者   執行職務所必要認定之事實，不能獨自調查者 ✓ 為便於所屬人員辦理休假     Q 下列何者，非政府資訊公開法所定之法定方式？   刊載於政府機關公

題目和解答 Q 下列何種情形不屬於錄影音帶類檔案物理性劣化   磁帶損壞變形   乙酸綜合症 ✓ 自然耗損   灰塵聚集等     Q 下列有關乙酸綜合症的敘述何者不正確   1940年代中期至1950年代晚期製造的錄影音帶 ✓ 帶基成分為醋酸纖維素酯，其中含有塑化劑，不易吸收空氣中的水分而形成酸化   磁介質含有氧化鐵，氧化物會促進物質酸化   目前所生產的錄影帶帶基主要材質為多元酯，不易產生化學質變     Q 儲藏之錄影(音)帶應定期將用雙向清潔迴帶機過帶迴帶，可避免磁帶產生黏合現象，頻率是五年一次。   ◯ ✓ ╳     Q 錄影(音)帶存放原則應採水平疊放方式儲存，不可以直立方式存放。 ✓ ◯   ╳     Q 下列何者不是環境因素造成影響錄影音帶的劣化   溼氣   灰塵 ✓ 磁頭   磁場     Q 一般的視聽圖書館大部份採用何種排架方式   依檔案類型排架   依檔案流水號排架   依檔案主題分類號排架 ✓ 依檔案類型再依主題分類號排架     Q 錄音帶(Tape)及錄影帶(✓ideotape)是一種磁記錄的媒材，也就是一種磁性載體，主要根據磁性理論來記錄訊息，是屬於磁記錄媒體的一種。 ✓ ◯   ╳     Q 錄音帶依錄音方式的不同，可區分為「類比錄音帶」與「數位錄音帶」兩大類。 ✓ ◯   ╳     Q 一般市售的錄影(音)帶，不會因反覆使用，而產生記錄訊號遺失或雜訊的情形。   ◯ ✓ ╳     Q 下列何者敘述不正確   保存母帶的場所最好設有回溫室   在使用以極低溫保存的錄影音母帶前，應該先放置於回溫室中   母帶回溫時，每隔四小時升高10℃，待溫度已回升適應至一般室溫後再行使用 ✓ 儲存環境標準最好維持在溫度15℃?25℃、相對溼度30%?50%以上

課程簡介 題目和解答 Q 疫情後之金融科技發展趨勢，何者正確？   隨著數位支付、電子錢包等被廣泛應用，數位身份辨識與客戶分析服務興起   網路詐騙增加，資訊安備受重視   數位服務重視客戶體驗，強調提供個人化服務 ✓ 以上皆是      Q 疫情改變民眾支付習慣，請問以下何者錯誤？   第三方支付：保障了買家與賣家之間交易的安全性，買家購物金會先由第三方支付公司暫時保管，等到確認收到貨品後，再由第三方支付單位將錢給付賣家，如LinePay、Pi拍錢包等 ✓ 行動支付就是電子支付   行動支付是必須綁定帳戶或信用卡、金融卡，就能在支援行動支付的店家消費   電子支付是小型電子帳戶，可以轉帳、儲值，不同使用者的帳戶間也能自由轉帳      Q 請問何者可以申請綠色貸款？   離岸風電業者   電動車業者   綠建築工程業者 ✓ 以上皆是      Q 受CO✓ID-19疫情影響，金融科技產業發展為何？ ✓ 電子商務服務成長22倍，帶動金融科技服務商成長   2021年金融科技投資金額達1320億美元，較2020年下跌168%   金融科技產業交易件數下滑224%，交易金額下降96%   金融科技新創公司家數減少5120家，獨角獸數量衰退68%      Q 本研習提出加密產業的新趨勢為何？   虛擬貨幣   元宇宙   NFT ✓ ESG      Q 以下關於「去中心化金融」（DeFi）的描述，何者錯誤？   基於區塊鏈與數位資產有關的交易、借貸、保險、期權、支付等金融應用   去中心化交易所（DEXs）可幫助用戶將數位貨幣兌換成其他貨幣，例如將美元換成比特幣 ✓ ✓isa與Crypto.com合作推出穩定幣簽帳金融卡，用戶到店家刷卡付款，款項從卡片連動的帳戶中扣款，而這帳戶裡面存放的是法定貨幣   JP Morgan於2020年推出JPM Coin為穩定幣，在全球客戶間內用於商業支付，以期實現銀行即時交易結算、加速企業間支付、跨國電匯及發行證券即時清算      Q 請問「綠色金融」是指？   生命週期每一項細節，由選址及規劃開始，到設計、施工程序，落成後的營運管理和保養，以至翻新和拆卸，都關注對環境及人的影響   透過自然界的循環生產，且源源不絕，在生產的過程中，不會造成環境污染   凡在生產銷售過程中，基於環保考量，確保整個產品生命週期，由設計到使用過後的廢棄

課程簡介 題目和解答 Q 學業成績的好與壞常是親子衝突來源之一。 ✓ ◯   ╳     Q 建設性面對親子衝突的親職因應策略是用心觀察找到孩子的亮點。 ✓ ◯   ╳     Q 家有青少年子女的親職因應策略為觀過念怨。   ◯ ✓ ╳     Q 青少年容易因自己的未來志向與父母的期望不同而產生衝突。 ✓ ◯   ╳     Q 當孩子進入青少年階段時，與同儕間的相處時間可能會大於與家人相處的時間。 ✓ ◯   ╳     Q 與家人溝通，重點在於透過營造和家人交流的時間、空間，故非語言溝通不會有任何的助益。   ◯ ✓ ╳     Q 從家庭生命週期觀點看個體成長，個體是受家庭、社會及文化等所影響。   ◯ ✓ ╳     Q 家長若有效的利用同儕關係或許可為親子關係加分。 ✓ ◯   ╳     Q 五種愛的語言包括：肯定的語言、珍惜的相處、精心的禮物、服務的行動及身體的親密。 ✓ ◯   ╳     Q 青春期的孩子處在自我認同或角色混亂階段是根據杜威的心理分析發展八階段論。   ◯ ✓ ╳     Q 網路成癮是青少年可能面臨的危機之一。 ✓ ◯   ╳     Q 青少年會透過同儕互動來認識自我。 ✓ ◯   ╳     Q 子女的自我意識漸強、親子間思考角度不同，是家有親少年階段的家庭可能面臨的挑戰。 ✓ ◯   ╳     Q 家人是最親的人，所以與家人溝通可以隨時隨地，對於溝通時機點可以不用特意做選擇。   ◯ ✓ ╳     Q 尋找認同是青少年階段孩子的心理發展特色。 ✓ ◯   ╳     Q 親子互動的非刻意經營才能有高品質的親子相處，才能為彼此的愛存款。   ◯ ✓ ╳     Q 物質濫用是青少年可能面臨的危機之一。 ✓ ◯   ╳     Q 青少年階段的腦部發展處於具體形式運思期。   ◯ ✓ ╳

課程簡介 本課程旨在教導家庭訪問員如何觀察和理解兒童和青少年的照護情況，了解家庭脆弱情境的含義並給出實例，瞭解風險因子的內涵並提供例證，以及在發現問題時如何向家庭防護中心回報等議題。這將有助於家庭訪問員獲得辨識兒童和青少年家庭風險、需求以及適時回報的相關知識和技能。 題目和解答 Q 如果訪視時遇到家長對孩子的嚴厲管教，同時孩子表現出恐懼，應如何處理？ ✓ 強勢介入調停並糾正家長的教育方式。   緩和家長情緒並轉知家防中心介入。   可要求警方立刻介入、防止傷害擴大。   跟家長站在同一陣線，一起管教孩子。      Q 若訪談中家長表現出思考混亂、情緒化，應如何處理？   若猜測是精神疾病，不可探問，除非對方主動告知。   承上，如果有定期就診服藥，可不用於評估表勾選。 ✓ 如果有藥物濫用的嫌疑，必須提醒家防中心協助。   承上，有濫用藥物者，臉頰會紅潤、並有黑眼圈。      Q 下列何者，並非潛在的家庭「暴力」風險因子？   家庭內的溝通經常有暴力、恐嚇等傾向。   情緒不穩定，並透過破壞家具的方式宣洩。   據家人表示，近一個月有發生過家暴事件。 ✓ 家庭內的照護者或孩童屬於身心障礙者。      Q 如果孩子成長的過程充滿暴力，長大後可能表現出哪種傾向？   過度承擔他人情緒、總是認為自己必須負責。   與他人相處時，往往懷著極大的憤怒跟怨恨。   總是感到悲傷與失落，對他人封閉自己的內心。 ✓ 以上皆有可能。      Q 下列孩子為受到不當對待的例子，何者為非？   照顧者揚言帶國中的孩子一起輕生。 ✓ 照顧者將高中的孩子單獨留在家。   照顧者頻頻打罵或威脅國小的孩子。   照顧者不當觸摸幼稚園孩子的性器官。      Q 家關員訪視過程，下列處置何者不當？   特別關注孩子的身心狀況與親子互動。 ✓ 應以專業且正式的談話表現其專業。   觀察案家的照護環境是否有潛在危險。   避免過度深入對方的隱私造成案家警戒。      Q 下列對「家人關係不佳」的情況敘述，何者有誤？ ✓ 伴侶之間的爭吵只要支開孩子，就不必太過擔心。   手足之間的摩擦，也可能導致兒少身心健康受影響。   青春期的孩子，容易對照顧者的管教方式有所反彈。   若家庭關係頻頻發生衝突，得轉回家防中心進行評估。可到醫院尋求專業人員來進行發展評估。      Q 當孩子明顯受到不當對待，

課程簡介 這門課程特別邀請了陳沛芸作為主講人，專門來解說與旅遊醫學相關的疫苗。課程內容將包括：為何我們需要疫苗接種，以及常見的旅遊醫學疫苗介紹。我們期望透過這門課程，能幫助大家更深入地理解旅遊醫學相關疫苗的知識。 題目和解答 Q 傷寒疫苗的注意事項有哪些？ ✓ 本疫苗僅供2歲以上兒童及成人使用 ✓ 接種後約14天可產生保護力 ✓ 保護力約可維持2~3年   傷寒疫苗是一種活化疫苗     Q 接種傷寒疫苗幾天後才有保護力？ ✓ 14   15   18   30     Q 日本腦炎疫苗接種禁忌有哪些？ ✓ 對疫苗之任何成分曾有嚴重過敏反應者 ✓ 先天或後天免疫不全者 ✓ 孕婦   發燒的人     Q 傷寒主要透過受污染的食物、飲水傳染。 ✓ ◯   ╳     Q 下列何者能接種黃熱病疫苗？   對「蛋」之蛋白質嚴重過敏者 ✓ 免疫力不全者   孕婦   未滿6個月的嬰兒     Q 常規性處理野生型黃熱病病毒的實驗室工作者，該每幾年追加一劑？   5   1 ✓ 10   8     Q 接種後如持續不適，應立刻就醫並通報原接種醫院。 ✓ ◯   ╳     Q 下列接種黃熱病疫苗的建議哪些正確？   出國前3天接種 ✓ 無法採取防蚊措施的地方 ✓ 容易遭蚊子叮咬的地方 ✓ 年齡滿9個月以上者     Q 特定國家入境要求疫苗有哪些？ ✓ 黃熱病疫苗 ✓ 流行性腦脊髓膜炎疫苗 ✓ 小兒麻痺疫苗   傷寒疫苗     Q 下列敘述何者正確？   黃熱病是由口沫而傳播的疾病 ✓ 打疫苗、防蚊是預防黃熱病的最好方式   黃熱病大部分是沒有症狀的   傷寒疫苗的保護力約可維持1年     Q 流行性腦脊髓膜炎疫苗對高燒、罹患急性中重度疾病者建議接種。   ◯ ✓ ╳     Q 何者為錯誤之A型肝炎的傳播方式？   由糞口途徑傳播 ✓ 蚊蟲傳播   攝入受污染的食物或水   人與人接觸傳染     Q 下列何者不適合接種黃熱病疫苗？ ✓ 2個月嬰兒   孕婦   60歲以上   哺乳中婦女     Q 以下哪些屬於傷寒疫苗接種禁忌症？ ✓ 對疫苗成分過敏者 ✓ 高燒   4歲孩童 ✓ 正在罹患急性疾病者     Q 下列哪些是流行性腦脊髓膜炎疫苗接種的注意事項？   流行性腦脊髓膜炎疫苗是一種活化疫苗 ✓ 接種後約7~10天可產生保護力 ✓ 保護力約可維持5年 ✓ 如

課程簡介 這門課程主要將探討設置自動體外心臟電擊去顫器（AED）的法律依據，並深入介紹場所在設置AED之後，管理人員如何進行管理、保養和維護等相關工作。 題目和解答 Q 下列關於管理員的職責敘述何者有誤？   如果有新的機器安裝時, 需要進行資料登錄以及使用後的通報。   聯繫AED廠商進行設備的維護保養。   定期檢查AED指示燈顯示是否為正常。 ✓ AED的電池以及貼片之耗材管理不是管理員的職責所在。     Q 若指示燈出現異常燈號，需按照使用說明書進行處理，必要時聯絡以下何者來進行檢查及維修? ✓ 經銷商。   所在縣市政府。   衛生主管機關。   消防主管機關。     Q 緊急醫療事件應變處理，最重要的一步，AED放置地點應該誰要知道?   只有管理員知道。   只有編列資材人員知道。   只有置放地點之主管知道，如台鐵若有放置AED，只有站長需要知道。 ✓ 眾所皆知。     Q 下列有關於管理員的指派何者有誤？   管理員本身可以為非醫療背景，但是需接受心肺復甦術以及AED的相關訓練。 ✓ 需要每一年接受一次複訓。   有設置AED場所的地方，應有相對指定的管理員。   管理員需要定期檢查AED的相關設備包含其耗材。     Q 根據公共場所必要緊急設備救護管理辦法，安心場所之認證下列哪一項錯誤?   場所平面圖須標示AED位置。 ✓ 所有員工完成CPR+AED教育訓練達50%。   完成AED資訊網之系統登錄程序。   管理員完成管理員訓練課程。     Q 緊急醫療事件應變處理流程中，需啟動急救應變小組，急救應變小組的組成不包含何者：   ?動者。   壓胸者。   電擊者。 ✓ AED管理員。     Q 根據公共場所必要緊急設備救護管理辦法，下列何者為非? ✓ 單次使用後的貼片不須於使用後加以更換。   應定期檢查AED電池、耗材有效日期及其功能，維持機器正常運作，並製作檢查紀錄，妥善保存備查；其保存期間，至少二年。   使用AED急救結束，設置AED場所應填寫AED使用紀錄表。   紀錄表及AED使用之電子資料，應於急救事件結束七日內，郵寄中央衛生福利主管機關備查。     Q 有關簡易版民眾版CPR+AED課程為何不用學習給兩口氣，下列何者為誤?   剛目擊倒下，給予持續壓胸以增加循環比起給氧更為重要。   對於陌生人口對口給氧，也許會

課程簡介 杉林區坐落於高雄市的東北部，旗山溪橫穿整個區域，創造出豐饒的土地，同時帶來壯麗的風光。這個地方不僅是平埔族的家園，也有客家人和閩南人和平共處。在幾年前莫拉克風災過後，小林村的災民也選擇在杉林區定居，使得這裡的文化更為豐富，並引發了各種農產品的創新與發展，使杉林的名聲遠播。由於杉林區豐富的農特產品，近年來舉辦了各種結合農產、地方文化以及在地風光的活動，目的在於吸引更多的遊客來此地了解和欣賞杉林，並將杉林區的美景推廣到更廣大的範疇。 題目和解答 Q 下列哪項杉林區的建築景觀，是由鴻海集團協助政府進行莫拉克颱風災後產業重建，以建設、操作、利潤、轉移的精神所經營的？   杉林慈濟大愛園區   月眉里黃家夥房 ✓ 永齡杉林有機農場園區   真福山社福文教中心     Q 瓜瓜節有瓜瓜創意雕刻、親子DIY體驗、焢土窯、田間採果及農特產品展售等可以讓遊客體驗。 ✓ ◯   ╳     Q 杉林區主要出產的水果有台農二號的紅肉種木瓜、玉荷包荔枝和紅皮的玉女番茄。 ✓ ◯   ╳     Q 由日光小林居民所組成的大滿舞團，以「回家跳舞」為主題，進行全臺灣巡迴展演，呈現出小林村早期生活文化。 ✓ ◯   ╳     Q 有關杉林區春節花海活動、瓜瓜節、客庄葫蘆藝術文化節的敘述，何者正確？   瓜瓜節主打向日葵花海迷宮 ✓ 杉林區冬季產瓜種類、總量為全國最多   氣候溫和，春節花海活動花期約三個月   杉林區只有客家族群才衍生出客庄葫蘆藝術文化節     Q 杉林務農人口眾多，出產優質農特產品，近年來也積極發展葫蘆產業，再加上創意葫蘆雕刻，使葫蘆產業進展到藝術階段。 ✓ ◯   ╳     Q 特色為綠建築，建築設計參考歐洲城堡風格，且提供會議、住宿及用餐的服務，請問此為下列哪一項杉林區建築？   月眉里黃家夥房 ✓ 真福山社福文教中心   永齡杉林有機農場園區   杉林慈濟大愛園區     Q 杉林區區徽配置綠色與白色，以強調綠情盎然，未受污染之明媚環境，顯示主政者要能恪守清廉勤政目標。 ✓ ◯   ╳     Q 杉林區以前叫做「山杉林」、「楠梓仙」，臺灣光復後才改為「杉林區」。   ◯ ✓ ╳     Q 杉林區春節花海活動，因氣候溫和，春節花海活動花期可長達半年之久。   ◯ ✓ ╳     Q 黃家夥房已有百餘年的歷史，是客家地區保留最完整的牌樓。 ✓ ◯   ╳

課程簡介 在這個注重專業、效能和誠信的時代，實務工作者必須深刻理解方案設計與評估的重要性以及實施技巧。只有這樣，才能準確地滿足服務對象的需求，並以高效且有效的方式完成任務，從而體現專業精神，並贏得服務對象、贊助者和社會公眾的信任。透過理解方案設計與評估，我們最終可以學習如何根據方案規劃的邏輯來呈現效益。 題目和解答 Q 評估可分為形成性評估 及總結性評估 。 ✓ ◯   ╳     Q 基於方案規劃基於理論時，例如：優勢觀點，屬於何種方案設計型式？ ✓ 理論型式   成效型式   服務型式   安全型式     Q 下列何者為評量成效的類型？ ✓ 數字計算 ✓ 標準化評量 ✓ 功能層級量表 ✓ 服務對象滿意度     Q 方案計畫中「說明策略會發揮功效及如何發揮功效」屬於哪一步驟？   策略 ✓ 假設   問題或議題   影響因素     Q 一般用於評量服務對象的條件、地位與行為屬於何種評量成效？ ✓ 數字計算   標準化評量   功能層級量表   服務對象滿意度     Q 例行公事導向以「證據」為基礎是對誰負責？   資源 ✓ 服務對象   社會   國家正義     Q 下列哪些屬於SMART原則？ ✓ Specific ✓ Measurable   Abstract ✓ Realistic     Q 指標指的是成效發生時可以看見的關鍵改變。 ✓ ◯   ╳     Q 基於方案規劃著眼執行細節，例如：課後照顧，屬於何種方案設計型式？   理論型式   成效型式 ✓ 服務型式   安全型式     Q 成效運用需說明針對相同對象所要運用的評估資料方式。   ◯ ✓ ╳     Q 成效評量的重點是從理論、邏輯模式中找出方案的要素最重要的部份。 ✓ ◯   ╳     Q 資料蒐集方法包含觀察、摘錄、偏見、詢問。   ◯ ✓ ╳     Q 預期成效是指根據這個理論基礎應該產生的結果。 ✓ ◯   ╳     Q 方案邏輯模式把短期到長期成效、方案的活動與服務流程以及理論假設和方案的原則環環相扣連在一起。 ✓ ◯   ╳     Q 服務對象或其家庭的功能屬於何種評量成效？   數字計算   標準化評量 ✓ 功能層級量表   服務對象滿意度     Q 摘要是從現有檔案中花費大量時間的搜尋。   ◯ ✓ ╳     Q 當詢問時建議使用封閉式問題。 ✓ ◯

課程簡介 題目和解答 Q 國家度量衡標準實驗室(NML)之長度追溯體系，最高原級標準為何？   標準塊規 ✓ 碘穩頻氦氖雷射   標準尺   座標量測儀     Q 關於角度量測參數“平面角”，下列何項敘述正確？   面積與面積的比值 ✓ 兩條直線或兩個平面相交時，其間所夾的角度即為平面角   單位符號為sr   曲線與球心間所夾的角度即為平面角     Q 下列哪些項目是“計量追溯(metrological traceability)”完整性之必要條件？【複選題】 ✓ 不間斷   電子化 ✓ 文件化 ✓ 含量測不確定度     Q 下列何者為長度“端點標準”量測儀具？   標準尺   分度盤   表粗標準片 ✓ 塊規     Q 長度單位“奈米”，其單位符號為何?   mm ✓ nm   pm   fm     Q 下列哪些長度單位與公尺(m)之換算關係式正確？【複選題】 ✓ 1 km = 10的3次方公尺   1 cm = 10的負1次方公尺 ✓ 1 mm = 10的負3次方公尺 ✓ 1 ?m = 10的負6次方公尺     Q 列何者為長度“幾何/形狀”量測儀具？ ✓ 真圓度標準件   環規   階規   直角規     Q 長度基本單位為何？ ✓ 公尺(m)   公斤(kg)   秒(s)   莫耳(mol)     Q 最早有記載的人為標準物約是4,900年前埃及的古夫法老王(Pharaoh Khufu)用黑色質堅的花崗岩所製定的長度量測標準邱比特(Cubit)，Cubit定義為何？ ✓ 古夫法老王手肘至手指尖端的距離   古夫法老王手掌底部至手指尖端的距離   古夫法老王手掌張開最大時的姆指尖至小指尖的距離   古夫法老王腳後跟至腳尖的距離     Q 關於長度標準件“塊規”，下列哪些敘述正確？【複選題】 ✓ 以碘穩頻氦氖雷射校正最高等級之塊規 ✓ 以尺寸、平行度許可差定義塊規等級，如K級、0級等 ✓ 材料多為鋼質、陶瓷、碳化鎢、碳化鉻 ✓ 利用塊規比較儀，將待校塊規與標準塊規做比較校正，可得到待校塊規器差值     Q 下列哪些項目屬“原子力顯微鏡(AFM)”之量測技術特點？【複選題】 ✓ 屬掃描探針顯微技術，主要用於量測奈米等級線距與線寬 ✓ 使用具有三軸位移之掃描器，使探針在樣品表面做移動掃描 ✓ 偵測探針與樣品表面之間的原子力與磁力交互作用  

課程簡介 這門課程首先將引領學生了解兩種主要的性侵犯心理創傷類型 - 「性侵犯創傷症」和「性侵犯創傷後壓力症候群」，並讓他們明白性侵犯創傷反應的各種階段，以及在各階段所需的援助。最後，在性侵犯受害者的康復階段，我們將探討如何評估他們的康復情況。我們期望學生能對性侵犯創傷有全面而深入的理解。 題目和解答 Q 以下關於性侵害創傷後壓力症候群的主要症狀敘述，何者正確？ ✓ 受害者會處於麻木的狀態，不相信創傷事件發生了 ✓ 受害者覺得自己被隔離，變得很防衛、僵化 ✓ 受害者常常在麻木遺忘和過度警覺間擺動   情緒侵入指的是受害者會以加害者的角度進行思考     Q 創傷後壓力症候群又可以稱為創傷後壓力反應，以強調這個現象乃經驗創傷後所產生之合理結果。 ✓ ◯   ╳     Q 請將下列關於性侵害創傷症的主要症狀和正確的敘述進行配對。 [1] 不信任感 [2] 罪惡感和自責 [3] 憂鬱 [4] 害怕司法 ||     Q 診斷PTSD的指標有哪幾個項目？ ✓ 再度體驗創傷 ✓ 警醒度持續增加   自我覺察 ✓ 持續逃避     Q 以下關於性侵害創傷症的發展階段敘述，何者正確？ ✓ 急性階段，受害者先是受到驚嚇和不相信 ✓ 假性適應階段。受害者為了重拾生活的平衡，開始合理化的因應機制 ✓ 整合階段，受害者會開始感到自責   急性階段，受害者準備面對並解決對於自己和加害者的情緒     Q 以下關於受害者復原狀況的指標敘述，何者錯誤？   能掌握自己的症狀：焦慮、憂鬱以及性功能失衡等症狀已經減緩   恢復與他人的互動：個體與他人重新連結 ✓ 能使回憶與感受相同：使事件記憶與自己期待的回憶相同，避免和自身感受違背   能掌握自己的症狀：焦慮、憂鬱以及性功能失衡等症狀已經減緩     Q 以下關於性侵害心理創傷的類型，何者敘述有誤？   性侵害創傷症主要的症狀有害怕安全、憂鬱症、擔心健康 ✓ 性侵害創傷後壓力症候群會在創傷事件後出現，但不會持續發生   性侵害創傷後壓力症候群主要症狀為：情緒解離和麻木、遺忘   RTS和PTSD都是性侵害的心理創傷理論     Q 下列性侵害創傷症的反應，分別屬於哪個發展階段？ [3] 急性階段 [2] 假性適應階段 [1] 整合階段 ||     Q 以下關於PTSD的敘述，何者正確？ ✓ 這個現象乃經驗創傷後所產生之合理結果 ✓ 有73％性

題目和解答 Q 每年的流感疫苗病毒株都是統一由世界衛生組織（WHO）預測並提供選株建議，再由疫苗藥廠進行生產。 ✓ ◯   ╳     Q 為防範感冒傳染，戴哪種口罩較適當?   布織口罩   紙口罩 ✓ 醫療級外科用口罩   活性碳口罩     Q 感冒後咳嗽多半是乾咳，通常持續時間三到八週，且絕大多數的人都會自己痊癒，但若持續超過8週仍然在咳，或除了咳嗽之外，還有其他症狀，則需就醫檢查。 ✓ ◯   ╳     Q 發燒不會燒壞腦袋，會使腦袋損傷的是疾病本身。 ✓ ◯   ╳     Q 食用同一種藥物要間隔4到6小時。 ✓ ◯   ╳     Q 當體內的核心溫度大於38度C時，就可稱之為發燒。 ✓ ◯   ╳     Q 不管是一般感冒還是流感，都是所謂的「病毒感染」。 ✓ ◯   ╳     Q 一般感冒沒有類似克流感這類的特效藥，醫生通常會開立一些症狀治療的藥物，這類症狀治療的藥物，不會縮短病程，只是讓你比較舒適一點，主要還是要靠自己身體的扺抗力來殲滅病毒。 ✓ ◯   ╳     Q 維他命D預防感冒的功效遠勝過維他命C。 ✓ ◯   ╳     Q 下列何者為流感的病原體？ ✓ 流感病毒   呼吸道融合病毒   鼻病毒   腺病毒

課程簡介 這門課程旨在讓您了解威權統治時期的歷史以及人權侵犯的情況，並使您對難以識別的政治監獄和場所有更深入的認識。此外，我們還將提高您對轉型正義的理解與認知。 題目和解答 Q 戰後臺灣的威權體制之特色不包含下列何者？   總統權限與地位擴大   萬年國會的形成   戒嚴令強化黨國體制 ✓ 人民有集會結社自由      Q 政治監獄包含下列何者？ ✓ 保安司令部新生訓導處 ✓ 警備總部軍法處景美看守所 ✓ 國防部泰源感訓監獄 ✓ 臺灣省生產（仁愛）教育實驗所      Q 下列何者非為威權統治時期社會控制的手段？ ✓ 提供外籍人士來臺免簽證   電檢、郵檢   複式佈建   加重內亂罪刑      Q 1990年11月27日，臺大社會系教授陳光中發表他在玉里養護所歷經三年研究的調查報告，提及該所收容1,700多名的精神病患一事，陳在報告裡指出，其中250名的收容理由登載資料係「新生份子，書寫反動文字，特警線上有安全顧慮者」。 ✓ ◯   ╳      Q 1990年臺灣高中歷史教科書首次書寫到二二八事件，內容如下：「惟陳儀擔任行政長官期間，因取締私煙引發衝突，致釀成36年的「二二八」事件。政府迅即撤換陳儀，改組省政，並宣撫民眾。」 ✓ ◯   ╳      Q 改判陳阿井死刑之簽稿目前典藏於檔案管理局。 ✓ ◯   ╳      Q 1991年廢除-懲治叛亂條例、1992年-中華民國刑法第100條的修正，終結了言論叛亂罪的法律依據，在某種意義上可以視為臺灣白色恐怖的真正結束。 ✓ ◯   ╳      Q 七一一專案，係於1968年11月29日由臺灣省警務處、調查局、警備總司令部、國民黨中央委員會第六組所成立之專案小組。 ✓ ◯   ╳      Q 在尚未解嚴前，部分在綠島刑滿的政治犯未能順利出獄，反遭獄方藉故送往小琉球職訓隊「延訓」。 ✓ ◯   ╳      Q 1960年，為肅清流氓，鞏固地方治安，政府先後擬定-臺灣省戒嚴時期流氓取締辦法及-臺灣省取締散兵遊民辦法。   ◯ ✓ ╳

課程簡介 就像人類一樣，材料也經歷著生老病死和循環的過程。冶金可以看作是材料的"出生"，而防腐則是防止材料的衰老、疾病甚至"死亡"。自從高雄氣爆事件發生後，由於管線的鏽蝕和維護不當，政府和公眾開始關注材料相關的議題。這次的講座，我們邀請到了成功大學材料系的特聘教授蔡文達，來和您一起認識材料以及學習如何保護和維護材料。 題目和解答 Q 材料病因有很多種，請問下列哪一個不是機械因素的病因?   破斷   磨損   疲勞 ✓ 腐蝕     Q 材料也需要保健，下列哪一個不是有助於材料保健的項目?   基因工程   注重保養   環境保護 ✓ 壓力測試     Q 知名雕塑家楊英風，在後期採用什麼材料進行系列創作聞名於世?   耐候鋼   鋁合金 ✓ 不鏽鋼   青銅     Q 下列哪個材料最為耐用、耐腐蝕? ✓ 鈦合金   不鏽鋼   碳鋼   鎳基合金     Q 越王句踐的寶劍劍身經過什麼處理，大大增強了耐腐蝕性及增高了強韌度? ✓ 硫化   鎏金   焠火   嵌銅     Q 雪梨歌劇院的建築物外觀，使用了哪一種金屬合金?   鈦金屬   錫金屬   銅金屬 ✓ 鋁金屬     Q 麥寮臺化的發電機渦輪葉片因為什麼材料病因發生斷裂?   塑性變型 ✓ 腐蝕疲勞   膠合作用   磨損衰減     Q 半導體產業中，極細的導線是採用哪一種金屬線製成?   鐵線 ✓ 鋁線   錫線   鎢線     Q 下列哪一種狀況不是因為腐蝕而造成影響?   錢幣上的黑斑   市內電話出現雜音 ✓ 玻璃杯出現裂紋   埋在地下的水管漏水     Q 2014年高雄氣爆經調查後認定是因管線出現什麼材料病因導致管線破損引發事故? ✓ 腐蝕   膠合   磨損   人為破壞

課程簡介 您了解MOOCs（大規模開放線上課程）是什麼嗎？還有，您知道MOOCs又分成哪些種類嗎？ 這門課程將引領您認識MOOCs的發展狀況和趨勢、相關的術語和概念、台灣的MOOCs課程平台，並將向您介紹MOOCs課程的設計與運營方式。 題目和解答 Q MOOCs臺灣譯為”磨課師”，大陸譯為”慕課” ✓ ◯   ╳     Q 線上帶領類型的課程有哪些事情是「課中」需要做的？   拍攝宣傳影片 ✓ 寄發提醒信 ✓ 提供操作教材的技術支援 ✓ 從學員學習紀錄作資料分析     Q 在同儕互評的過程中，評量者以及被評者都能在過程中產生反思，將有助於深化學習，協助學習者獲得較深層次知識建議能力。 ✓ ◯   ╳     Q 以下哪些項目是MOOCs課程的帶領方法 ✓ 提供明確的評分標準，加強學習者評分的觀念 ✓ 由5-10位同學互評申論問答題與指定作業 ✓ 若須由同儕評分者，須清楚說明各作業的內容格式、評分原則、師生評分比例、繳交方式等 ✓ 若以文字說明不夠清楚，可提供參考成品或補充說明資料     Q 規劃MOOCs課程時，有哪些事情是一開始就需要確定的？ ✓ 開課平台 ✓ 課程上線時間 ✓ 課程內容 ✓ 課程經營     Q Stephen Downes和George Siemens提到這門課時，正式賦予它「MOOC」這個名稱。   ◯ ✓ ╳     Q 上線開課與經營的流程包括哪些？ ✓ 課前準備 ✓ 課程帶領 ✓ 結案檢討     Q MOOCs課程中「自學」指的是選修了這門課，隨時隨地都能閱讀教材或者參與測驗。 ✓ ◯   ╳     Q 現在除了免費的MOOCs課程之外，也開始出現付費的課程。 ✓ ◯   ╳     Q MOOC立基於2007-2008年David Wiley在猶他州立大學使用創用CC授權並以wiki提供的「開放教育導論」，還有Alec Couros在加拿大里賈納大學教的線上開放課程「社會媒體與開放教育」。 ✓ ◯   ╳     Q 在臺灣若想獲得MOOCs的相關資源，可以去哪個網站？   中華開放教育平台   ewant   ShareCourse ✓ 以上皆是     Q 下列哪一項不屬於教學模式ADDIE？   Analyze分析   Develop發展 ✓ Determine決定   Evaluate評鑑     Q MOOSc課

課程簡介 題目和解答 Q 不是任何人都有機會成為障礙者。   ◯ ✓ ╳     Q 身心障礙議題是誰的責任？   國家   各政府部會   社會 ✓ 以上皆是     Q 社會模型障礙經驗中的第一層次為損傷。 ✓ ◯   ╳     Q 身心障礙者權利公約的國家沒有國家責任與義務。   ◯ ✓ ╳     Q 身心障礙分成下列哪些模式？ ✓ 慈善模式 ✓ 醫療模式 ✓ 社會模式 ✓ 人權模式     Q 身心障礙者權利公約是由上往下。   ◯ ✓ ╳     Q 下列哪一項非歧視的形式？   權利歧視 ✓ 障礙歧視   系統化歧視   實際歧視     Q 人權模型不同個人之差異強調以什麼為本？   障礙經驗 ✓ 人   障礙   經驗     Q 確保所有身心障礙者充分及平等享有所有人權及基本自由，但不促進對身心障礙者固有尊嚴之尊重。   ◯ ✓ ╳     Q 身心障礙者權利公約會保護下列哪些人？ ✓ 身心障礙老人 ✓ 身心障礙兒童 ✓ 身心障礙女性 ✓ 身心障礙的多樣性     Q 身心障礙者權利公約的執行是依靠政府執行和獨立機制的監督。 ✓ ◯   ╳     Q 身心障礙者權利公約的英文簡稱是什麼？   BBPR   CRP   PAD ✓ CRPD     Q 依據人權模型主要精神，列出幾項基本原則？   六項   十項   五項 ✓ 八項     Q 身心障礙者權利公約的目的在消除因身心理差異特質所導致的各項歧視。 ✓ ◯   ╳     Q 下列哪些屬於人權模式準則？ ✓ 機會平等 ✓ 不歧視   不參與 ✓ 尊重差異和多元性     Q 積極和消極面向的權利保障，如果沒有政府積極介入，則身心障礙者的權利實踐，是不可能維持的。 ✓ ◯   ╳     Q 身心障礙的四個模式同時並存在當代社會。 ✓ ◯   ╳     Q 身心障礙權利公約只簡單提出行動、知覺、認知等有功能限制的人。 ✓ ◯   ╳     Q 障礙者平等公民權利的基礎在於什麼的實踐？   服務與體制監督   意見表達 ✓ 人權精神   障礙     Q 台灣的體制是由上往下。 ✓ ◯   ╳

課程簡介 這門課程的目標是讓學員了解行政程序法的主要內容，包括行政程序法的適用範疇、相關的原則和法則，以及行政程序的進行等。通過案例分析，我們希望能讓學員更深入地理解法律，從而能夠在遵守法律的基礎上提高公共服務的效能。 題目和解答 Q 依照中央法規標準法第3條之規定，各機關發布之命令得依其性質，稱為哪些名稱？ ✓ 規程、規則、細則、辦法、綱要、標準、準則。   要點、注意事項、規定、規約、基準、須知等。   法律、自治條例、法規命令、自治規則、委辦規則。   以上皆非。     Q 行政程序法第5條至第10條有規定多項「一般法律原則」，何者為非？   依法行政原則、明確性原則   比例原則、誠實信用原則   注意當事人利益原則、合法裁量原則 ✓ 法官保留原則、契約自由原則     Q 授權明確性又包括哪三項可能性？ ✓ 理解可能性、預見可能性、審查可能性   法安定性、不溯及既往、平等原則   稅捐公平原則、比例原則、信賴保護原則   法律優位、法律保留、授權明確性     Q 比例原則又分為哪三項原則？ ✓ 適合性原則、必要性原則、狹義比例原則   理解可能性、預見可能性、審查可能性   過度禁止原則、罪刑法定原則、不告不理原則   一般原理原則、行為有害原則、罪刑法定原則     Q 行政機關得依法規將其權限之一部分，交由所屬下級機關執行，依行政程序法稱為？ ✓ 委任   委託   授權   委辦

課程簡介 這門課程將介紹檔案管理制度的架構和相關的法律法規，並對檔案管理的基本規劃事項和後續評估工作的原則進行簡單的解釋，以幫助您建立檔案管理規劃和評估的基本概念。 題目和解答 Q 以下何者為辦理業務執行成效評估之評析作業重點?   檔案管理作業達成預期成效指標之程度   未能達成目標或作業成效之原因檢討   未來執行較佳之方法或替選方案 ✓ 以上皆對     Q 為利進行檔案管理各項事務，應於檔案庫房設置辦公空間   ◯ ✓ ╳     Q 檔案應用處所應具足夠空間、動線方便且標示清晰 ✓ ◯   ╳     Q 以下何者為設置檔案庫房時考量原則?   庫房區位選擇   確認庫房構造   規劃空間配置及環境控制、安全維護設施 ✓ 以上皆對     Q 下列敘述，何者為非?   檔案管理計畫作業主要法令依據為檔案法第4條   各機關應規劃中程檔案管理作業推動方向，並積極爭取納入本機關之中程施政計畫 ✓ 各機關之檔案管理作業推動方式未納本機關之中程施政計畫時，皆須另行訂定中程個案計畫   年度執行計畫應依據中程計畫所列之目標及資源規劃訂定     Q 各機關管理檔案，應設置專責單位或指定人員，並編列年度計畫及預算 ✓ ◯   ╳     Q 以下何者為推動資訊業務時所進行之現況調查應確認項目?   建置經費是否充足   是否合於現行法令規定   採用套裝軟體、其他機關授權使用者其授權情形是否完善 ✓ 以上皆對     Q 以下何者為辦理人力資源管理的規劃要領或考量原則？   檔案管理人員僅負責一般性業務，人員進用時無須具備相關背景或經驗 ✓ 應參考機關檔案管理人員員額配置計算方式，並兼顧機關員額合理分配與未來發展需要，進行員額需求評估   檔案管理人員業務穩定性高，每10-15年辦理1次人員需求評估即可   檔案管理業務極為重要，應積極辦理歸檔點收、立案編目、修護、數位化、清理等各項課程，要求機關全員參與培訓     Q 各機關之檔案保存年限區分表至少每15年應檢討1次   ◯ ✓ ╳     Q 業務執行成效評估作業主要係為考核作業人員之績效   ◯ ✓ ╳

課程簡介 透過本課程，您將了解COVID-19和本土登革熱的防疫策略，並學習如何利用多元的溝通管道來推廣防疫政策，從而提高公眾對傳染病防控的意識。 題目和解答 Q 關於防疫物資儲備安全量需多?   四倍 ✓ 五倍   六倍   七倍     Q 登革熱的防治需要跨局處合作且落實權力。 ✓ ◯   ╳     Q 預防登革熱有哪些絕招? ✓ 經常巡視 ✓ 積水倒掉 ✓ 減少容器 ✓ 刷洗容器     Q 高雄市政府居家隔離、檢疫民眾及市民紓困關懷服務電話? ✓ (07)822-0300   110   119   1922     Q 登革熱目前有疫苗可以預防。   ◯ ✓ ╳     Q 關於75歲以上長者接種CO✓ID-19疫苗，採用「宇美町式」施打法。 ✓ ◯   ╳     Q 登革病毒共有幾型?   六型   五型 ✓ 四型   三型     Q 高雄市政府宣布衛生局於109年1月28日成立『疫調支援中心』，協助防疫工作。 ✓ ◯   ╳     Q 企業防疫應變可採用上下班分流、工作流程區塊化。 ✓ ◯   ╳     Q 消滅孑孓可以用界面活性劑（洗衣粉）。 ✓ ◯   ╳     Q 高雄市政府對外籍居家檢疫者之進行電話健康關懷及實際到訪關懷，並發放四國語言關懷包。 ✓ ◯   ╳     Q 國際移工、勞工及外籍人士由哪個單位管理?   衛生局 ✓ 警察局   海洋局   觀光局     Q 斑蚊產卵於容器內邊緣及水面上，乾燥時最長可存活一年，下雨後就會孵化成幼蟲（孑孓）。 ✓ ◯   ╳     Q 個案活動地點公布考慮原則有哪些?   停留時間長短   有無配戴口罩   有無符合密切接觸者定義之對象 ✓ 以上皆是     Q 家中長輩應完整接種疫苗，可有效降低感染風險。 ✓ ◯   ╳     Q 因應本土CO✓ID-19疫情，必須強化社區防疫。 ✓ ◯   ╳     Q 高風險居民篩檢由高雄市政府提供，基層診所快篩試劑發放給呼吸道症狀就診之民眾進行快篩，及早發現社區潛在性個案。 ✓ ◯   ╳     Q 如果被登革病毒重複感染不同型，可能引起登革出血熱，且死亡率可高達50%。 ✓ ◯   ╳     Q 高雄市政府疫調支援中心重點任務哪些?   精準疫調   擴大匡列及隔離接觸者   活動點清消 ✓ 以上皆是     Q 入境者檢疫期滿前一

課程簡介 通過本課程的學習，您將能深入理解手部衛生的重要性及其易被忽視的方面，從而提高護理人員遵守洗手規定的意識，以減少機構內的醫療相關感染，降低抗藥性，並提升病人的安全保障。 題目和解答 Q 手部衛生與環境清潔並無相關，即使環境器物放置並沒有區隔清潔區與汙染區而隨意放置，並不影響手部衛生之執行。   ◯ ✓ ╳     Q 手部衛生是「最基本的」接觸傳播防護措施。 ✓ ◯   ╳     Q 手看起來並不髒，住民得到感染的機會低，而且照護住民優先處理，洗手太費時。   ◯ ✓ ╳     Q 為推展機構手部衛生之執行，手部衛生稽核應針對不同職類進行，方式可以是外部稽核人員，也可以內稽自己單位人員，較可以看到現況問題。 ✓ ◯   ╳     Q 長照機構內工作人員、住民及訪客的活動，可能經由頻繁的人與人直接接觸，或經由器具物品的間接接觸，造成環境表面之汙染而傳播疾病。 ✓ ◯   ╳     Q 採酒精乾式洗手，對於洗手遵從性的提升，高於一般性濕洗手。 ✓ ◯   ╳     Q 隔離室入口處或穿戴防護裝備區須備有酒精性乾洗手液。 ✓ ◯   ╳     Q 以抑菌效果來比較，酒精性乾洗手劑比抗菌性皂液佳。 ✓ ◯   ╳     Q 機構住民照護主要是照服員，所以手部衛生訓練及推廣只要針對照服員即可。   ◯ ✓ ╳     Q 最簡單、最重要的感染管制措施是洗手。 ✓ ◯   ╳     Q 長期照護住民居住特性，多仰賴醫療照護人員執行生理照護，常有身體直接接觸住民的機會，故正確執行手部衛生是重要的感染管制措施。 ✓ ◯   ╳     Q 使用含酒精成分之手部消毒清潔劑，不需考慮雙手有無可見之血、體液之污染物質，隨時都可使用。   ◯ ✓ ╳     Q 造成感染發生的三個要素，指的是傳染的物品，空間以及傳染途徑。   ◯ ✓ ╳     Q 洗手液/擦手紙的耗用量，與手部衛生的執行無關。   ◯ ✓ ╳     Q 家屬及住民的洗手技術及遵從性與專業人員不同，不列入機構應加強洗手認知及宣導執行的範圍。   ◯ ✓ ╳     Q 手上暫時性細菌大多藉由接觸而引起感染傳播。 ✓ ◯   ╳     Q 手部的清潔衛生，一個非常簡單的動作，除減少醫療照護相關感染，並減少抗藥性及提升機構住民安全。 ✓ ◯   ╳     Q 機構隔離動線注意事項，離輸送口愈遠愈

課程簡介 這門課程將從家長的視角開始，協助他們學習如何觀察和理解孩子的天生氣質，如何與孩子建立良好的依附關係，以及在遇到照顧孩子的挑戰和壓力時，應該如何應對。我們將透過兩個實際的親職困境案例，展示並解釋家庭訪視員如何提供協助。 題目和解答 Q 協助新移民家庭所遭遇到的親職挑戰，以下何項「錯誤」？   幫忙連結新移民的互助協會或團體，提供交流和支持。 ✓ 新移民真的不懂臺灣的文化，所以不會教臺灣的孩子。   新移民不是在臺灣長大的，我們以為理所當然的事情，會需要提供資源讓他們可以有機會接觸和學習。   新移民本身的文化，同樣是給孩子的文化傳承和教育。      Q 看著一個注意力集中的孩子在玩玩具，你會有什麼發現？   他/她會很容易被其他人的玩具吸引走。 ✓ 他/她玩得很入神，我得走到他/她面前，確定我們眼睛有對上，確認他/她的注意力有看到我，可以聽見我講話。   臨時有事情，可以很容易就打斷他/她的遊戲時間。   不用提早預告結束，就可以請他/她停下手上的遊戲。      Q 在孩子投入玩3C時要給予設限是不容易的，以下何項正確？ ✓ 平時使用3C是有規矩且堅定執行，加上身教的示範，能有好效果。   溫和提醒沒有用，大聲斥責、威脅處罰才會有用。   直接沒收手機就好了。   平時隨便用，大人提醒時，孩子要能懂事才對。      Q 以下哪句話比較像是家關員的角色？   看到對方養小孩的方式，要趕快給對方好的建議。   對於養育孩子有豐富經驗，這些經驗一定會讓對方覺得有用。 ✓ 站在家長的角度理解、陪伴討論他們育兒的挑戰，然後轉介資源。   只在意孩子，因此要去要求和監督家長。      Q 能夠建立親子之間安全依附關係的方式為何？   關心孩子的需要，並且適當回應和滿足。   擁抱、彼此放鬆開心地一起玩。   睡前的抓背、聽音樂、讀故事書。 ✓ 以上，家長和孩子都感覺安全且身心放鬆的活動都是。      Q 面對反應強度高的孩子，對家長來說是很有挑戰的，家長以下哪個回應方式比較會可能有用？   可以找其他靠得住的人，幫忙接手顧一下孩子，讓自己喘口氣。   用平穩的語氣回應孩子的需求。   喊暫停，家長和孩子都先休息一下，再討論可以怎麼辦。 ✓ 以上皆是。      Q 從社會環境中觀察，以下哪些因素可能是現代親職大不易的壓力來源？   家裡的子女數量少，照顧更加精

課程簡介 這門課程將從諮詢輔導關係建立的過程中，讓您明白良好的互動關係之重要性，並解釋在諮詢輔導過程中常用的技巧及其應用方式。 題目和解答 Q 晤談中助人者應將開放式問句的焦點放在個案身上。 ✓ ◯   ╳     Q 晤談時的自我坦露是將原本封閉的個人隱私部分揭露與分享，所以要向個案要求他的自我揭露與分享。   ◯ ✓ ╳     Q 晤談中使用開放式問句時應該長而簡單。   ◯ ✓ ╳     Q 晤談時在非語言部分的訊息需注意個案的社經地位不同與文化差異之影響。   ◯ ✓ ╳     Q 悅納反映出樂於與個案接觸互動，可以是接納當事人的思想、情緒、反應及特質。 ✓ ◯   ╳     Q 晤談時在語言及非語言之間的配合需「聽其所言、觀其所行及察其所安」。 ✓ ◯   ╳     Q 晤談時只須重視環境的安全及隱密，助人者的表情、態度不需特意安排。   ◯ ✓ ╳     Q 「助人」可被界定為一個人幫助另一個人探索其情感、使之獲得洞察，以利其在他或她的生命中做出改變。 ✓ ◯   ╳     Q 晤談時要留意到個案的語言與非語言訊息的一致性。 ✓ ◯   ╳     Q 晤談時須重視環境的安全及隱密。 ✓ ◯   ╳     Q 使用開放式問句是助人的探索階段中很重要的技巧之一。 ✓ ◯   ╳     Q 助人者通常會讓個案在晤談情境以外的生活做改變，所以他們會在晤談之外給個案一些功課。 ✓ ◯   ╳     Q 在晤談談中表現出對個案的尊重，可被視為是一種無條件的接納。 ✓ ◯   ╳     Q 晤談時聚焦討論可以避免繞圈子的漫談發生。 ✓ ◯   ╳     Q 在晤談中的探索階段，可使用挑戰及解釋的技巧。   ◯ ✓ ╳     Q 助人者使用挑戰技巧的主要任務是讓個案面對挑戰時能覺得被支持而不是覺得被攻擊。 ✓ ◯   ╳     Q 助人三階段包括：揭露、洞察、行動。   ◯ ✓ ╳     Q 晤談中摘要的有效運用可促使對方作更具體的探討。 ✓ ◯   ╳     Q 對新進助人者而言，洞察階段是三個階段中最具挑戰性的。   ◯ ✓ ╳     Q 破冰技術也常被稱之為「暖身」   ◯ ✓ ╳

課程簡介 想要建立客戶的信任並提高網站的訪問量？內容行銷是您的答案！本課程將指導您如何專為線上目標客戶定制內容，按照策略有序地創建和推廣您的內容，如何為您的內容選擇合適的格式，以及如何追蹤和評估您的內容行銷效果。 題目和解答 Q 「標明重要日期」和「考慮多種管道」是以下哪個項目所需經歷的步驟？ ✓ 建立內容日曆排程   設計內容   區隔目標對象   識別管道     Q 下列是內容所被賦予的目標，請填空：「提供娛樂、激發靈感、_______，以及打動人心」。   幽默風趣 ✓ 教育大眾   取悅大眾   創造驚喜     Q 成功的內容行銷廣告活動要能做到... ✓ 回答目標對象的問題 ✓ 提供有價值的內容 ✓ 讓他們有更深的期待     Q 以下何者可用來追蹤部落格文章流量？   目標對象個人資料分析軟體   SEM Rush ✓ Google Analytics   關鍵字規劃工具     Q 「以使用者角色及其喜歡的事物為依據，將目標對象分成數個群組，進而找出對您的產品/服務最有興趣的客群。」是下列哪個項目的定義？ ✓ 目標對象區隔   行銷通路   客層   群組動態     Q 為何撰寫線上內容時需視情況調整做法？   某些平台設有發佈字數限制   線上使用者普遍較年輕，因此所使用的語言也需要年輕化   線上讀者只喜歡閱讀長篇內容 ✓ 線上讀者能接觸的資訊太多，因此注意力無法集中太久     Q 以下哪項可用來描述內容行銷活動   有空閒時再製作和張貼專屬的內容   透過不同管道發佈有時效性的內容   定期以電子郵件將企業產品或服務最新消息傳送給客戶 ✓ 製作及宣傳線上內容，提高客戶對產品或服務的興趣     Q 品牌內容行銷主要的目的包含... ✓ 提供娛樂 ✓ 引發興趣 ✓ 教育大眾 ✓ 打動人心

課程簡介 創新是提升政府效能的關鍵元素，而創新思維的萌芽——即創新想法的形成，則是這一過程的初步。本課程透過創意思考技巧的教導，旨在協助公務人員培養和鍛煉他們的創新思考能力。 題目和解答 Q 創意思考技能是產生創新的環境要件中，於組織層次條件中的重要關鍵。   ◯ ✓ ╳     Q 下列對於「創意思考」之說明，何者正確？   組合、簡化、觀察、疑問是4項協助進行創意思考、產生創新想法的策略，只要各機關將這些程序內化到業務中，產生創新想法將不是件難事。   進行組織創新必須要以一個生態系統（ecosystem）的角度思考，創新必須花成本、花時間、花力氣去獲得的，因此，政府機關應願意將「創新」內化到業務中。 ✓ 以上皆正確。     Q 創意思考的方法主要包含組合、簡化、觀察與疑問，其應用順序說明，下列何者正確？   疑問>觀察>簡化>組合   觀察>疑問>組合>簡化 ✓ 創意思考方法並非是獨立的，可以交錯綜合使用     Q 以疑問來產生創新，是創新思考的方式之一，下列何者敘述正確？   「疑問」是創新思考很重要的起始點與過程，提出疑問的習慣與技巧是可遇不可求的。   「加入限制」與「去除限制」的疑問方式，將導致創新思考更難以進行。 ✓ 透過自我檢視與訓練，多提出「為什麼」、「若是...會怎樣」的疑問式思考。     Q 激發創新思考的方式眾多，下列何者為非？   從事「網絡」（networking）活動。 ✓ 模仿、套用其他公務機關慣用作法。   改造其他機關、構或團體的「爛點子」。     Q 公務員在提出創新想法後，必須再經由想法的收斂、評估，以及「執行力」相配合，才得以創造出新的創新作法與價值。 ✓ ◯   ╳     Q 對於創新系統生態系統的描述，下列何者為非？   組織層次的條件，指的是整個組織的環境氛圍必須是期待創新並且鼓勵創新的，基本的三項要素為資源（resources）、組織動機（organizational motivation）、與管理制度（management practices）。   成員個體層次可以細分成任務動機（task motivation）、相關領域（例如醫療、交通、環保…等）的專業知識及能力（expertise）、以及創意思考技能（creati✓ity skills）三個部分。 ✓ 會使用創

課程簡介 了解與政策溝通和推廣相關的基本概念以及當前所面對的困難和挑戰。 理解基層公務人員在政策溝通和推廣工作中的重要角色。 熟悉政策溝通的本質和實施技巧。 掌握政策推廣的重點及執行策略。 題目和解答 Q 政策宣導首要重點是將政府想要傳達的訊息傳送到標的對象，並使其能正確解讀；其次，是能感染對象或獲取他們的認同，最終在行為上配合政府政策，包括：使用服務、遵守法令、理解／支持政策。宣導方法可包括：   廣告   促銷及公關活動   口碑傳播及人員直銷 ✓ 以上皆是     Q 市府推動某項大型開發計畫，惟被外界質疑炒作地皮且規劃不當，市長為消除各界疑慮，決定親自下鄉以里為單位召開公聽會，以積極開放的態度廣納民眾意見，加強與民眾溝通。 ✓ 廣告   促銷活動   口碑傳播   人員直銷     Q 政策宣導主要是針對外部利害相關者傳播資訊，目的不包括：   提供實用資訊   政策遊說   公共服務行銷 ✓ 執政黨理念行銷     Q 在當今社會情緒化之下，政策宣導工作要防範不小心踩到地雷，應檢視各種宣導工具是否犯了以下禁忌：   涉及族群、性別、世代、工作價值觀等主觀認知問題   否定或倡議特定宗教信仰   有為特定政黨置入性行銷之虞 ✓ 以上皆是     Q 在跟民眾互動上，下列注意事項，何者為非？ ✓ 盡量訴諸法律條文，請民眾自行判讀   應多以淺白易明的語言進行說明   對民眾的投訴，應快速回應處理，避免冷處理   遇民眾情緒性表現時，應先舒緩其情緒，以聆聽方式處理；再慢慢進行說明     Q 下列何者非公關活動？ ✓ 製作懶人包於網路宣傳政策   舉行開工動土典禮宣揚政績   舉辦政策說明會   舉辦園遊會宣傳政策     Q 網路曾一度瘋傳「一周內染髮燙髮，要罰造型師一百萬」的錯誤訊息，行政院院長蘇貞昌闢謠時貼出年輕時期頭髮茂密的照片加註：「不過，一周內染燙真的很傷頭髮，嚴重會跟我一樣。」令人會心一笑，如此把訊息包裝成忍不住想要分享的樣子，用一張幽默的照片或一支有趣的影片，在社交媒體廣傳的圖文，所採用的技術係為：   基因工程 ✓ 迷因工程   原因工程   以上皆非     Q 政府公關工作仍不可忽視，其範圍不包括：   維繫與不同利害相關者的關係   機關與首長的形象公關   危機公關 ✓ 付費託播宣導短片     Q 公關或新聞聯絡人員的媒體溝通技巧中下

課程簡介 航拍攝影：揭示生活的不可見面貌 航拍攝影指的是從天空俯視地面拍攝的照片。這些照片可以由飛機、無人機、直升機，甚至是風箏和熱氣球拍攝得來。 本課程將透過相關的實際情境，介紹航拍攝影的基本概念以及不同類型的航拍照片的特色。同時，我們也希望大眾能有效利用各種資源，申請符合自身需求的航拍圖像。 題目和解答 Q 空照圖並不能用來記錄生活場景。   ◯ ✓ ╳     Q 並不是每種購圖方式，都可買到各種不同類型的空照圖。 ✓ ◯   ╳     Q 像片基本圖類影像會因為地面高低起伏，使影像上的地物影像位置，發生高差移位現象。   ◯ ✓ ╳     Q 空照圖主要可以透過衛星載具、飛機載具、UA✓無人飛行載具進行拍攝，下列關於這三種載具的敘述何者正確？ ✓ UA✓無人飛行載具，也就是我們俗稱的無人機，也可以裝載各種感測設備蒐集資料   飛機載具，又稱為航空測量攝影。要在飛機的頂端開口，架設攝影機拍攝照片   衛星載具是利用人造衛星對地面觀測，不必裝設特殊的遙感探測器，就能蒐集資料   以上皆是     Q 下列關於空照圖用處的說明，何者錯誤？   空照圖可以監控災害，在莫拉克颱風時，便透過不定時的空照圖，記錄下小林村周遭地景變化 ✓ 透過空照圖，只能看見大樓、建築物等景象，並不能看見山林與農田   透過空照圖可以發現，屏東佳冬鄉有許多魚塭，再比對先前影像後，發現地層下陷漸趨惡化   以上皆非     Q 空照圖可以觀測同個地區不同時間的地景，下列關於空照圖的用處，何者敘述正確？   空照圖僅供政府機關使用，一般民眾在生活中並不會有使用的需求 ✓ 一般生活中，可以利用空照圖拍攝觀光影片、發現環境與社會議題 ✓ 透過空照圖，可以協助政府機關規劃山林地的開發範圍   以上皆是     Q 不同載具所拍攝出來的影像也有所不同，下列關於衛星影像、航照影像、UA✓影像的敘述，何者正確？ ✓ 衛星影像的影像尺度最大，在距離地面數百公里以上的空中進行拍攝   航照影像的影像尺度最小，只能拍攝大約一個公園大小 ✓ UA✓影像因為影像尺度最小，拍攝的靈活性與機動性最高   UA✓影像在距離地面3000公尺以下的空中進行拍攝     Q 下列關於不同種類的空照圖的敘述，下列何者錯誤？   原始影像類有中心投影的特性。像片上不同的高低起伏之影像，比例尺並不一致，不能當地圖使用   正射影

課程簡介 這門課程包含五個主要章節，首先從提倡並追蹤性侵害犯罪防治法的修訂過程開始，同時概述性侵害犯罪防治法、刑法中關於性自主權的專章，以及刑事訴訟程序。我們將透過實例或視覺資料來解釋性侵事件的本質並消除相關誤解。接著，我們會按照不同的性侵害案件類型，例如兒童和少年、約會關係、亂倫和智能障礙的案件，來說明社工如何處理這些案件，以及如何與網絡專業人士協作和分工。我們將進一步了解性侵害受害者的困境和心理創傷，學習理解不同類型性侵害案件的特殊需求。這將有助於提升對各種性侵害案件的敏感性。最後，我們將透過這門課程來了解如何有效利用專業網絡來最大程度地保護受害者的權益。 題目和解答 Q 性侵害案件或審理過程中，如果被害人有陪同需求，可以安排親人、社工員或心理師陪同。 ✓ ◯   ╳     Q 下列何者在處理亂倫案件時須作優先考量的問題? ✓ 1.安全   2.家庭動力   3.公權力介入   4.安置處遇     Q 下面對於國內性侵害防治工作的說明，何者有誤?   1.學校若在獲悉有性侵害事件後的24小時內，應通報性侵害防治中心介入處理 ✓ 2.如果發生性行為的雙方均在18歲以下，就無所謂性侵害事實和法律責任   3.性侵害案件多為非告訴乃論之罪     Q 性侵害被害人復原的程度，與當時受到傷害的嚴重和支持程度有關。如果被害人能在親人、朋友，及其他相關系統得到良好的支持，也較能步入復原狀態。 ✓ ◯   ╳     Q 依據警政署統計，性侵害被害人1/2以上之年齡層是幾歲到幾歲?   1.6-11歲 ✓ 2.12-17歲   3.19-23歲   4.30-39歲     Q 下列何者不是性侵害被害人在不同時期所受到的創傷反應? ✓ 1.察覺階段   2.發生階段   3.退縮階段   4.重建階段     Q 下列對性侵害防治網絡陳述內容何者為非?   1.性侵害犯罪案件的審判，除非經過被害人同意，並經法官認為有必要者外，都不公開，被害人可以到庭同充分陳述，不必擔心有不相干的人來旁聽。   2.如果被害人受性侵害事件有沮喪、無助、害怕、焦慮、痛苦的感覺，可以撥打113保護專線。   3.如果因性侵害犯罪行為而受到傷損害，有申請犯罪被害補償金的需要，可自行或透過性侵害防治中心的轉介，與犯罪被害人保護協會各地分會專任人員聯繫，提供申請補償的相關資訊或協助。 ✓ 4按照法律

課程簡介 台灣在近幾年經歷了一系列的食品安全問題，對這個以美食聞名的國家的聲譽造成了一定的影響。在台灣，超過三十萬家從事飲食業的企業各有特色，質量好壞參差，因此維護食品安全變得極其複雜。首先，我們需要探討台灣過去的一些重大食品安全事件（例如狂牛病、三聚氰胺、塑化劑、瘦肉精、順丁烯二酸酐化製澱粉、食用油摻假和劣質豬油等），並瞭解這些事件的性質。然後，我們要討論負責管理這些食品安全問題的主體，最終我們希望大家能共同努力，改善台灣的食品安全狀況。 題目和解答 Q 以下何者不屬於戴奧辛之暴露途徑？ ✓ 自然生成   透過呼吸進入   透過飲食進入   水源汙染     Q 下列關於丙烯醯胺的敘述何者錯誤？   是可能的人類致癌物   常存在於油炸食品中   台灣地區食品中洋芋片含量最高 ✓ 在飲用水中無限量規定     Q 以下何者是食品添加物之目的？   著色   漂白   防止氧化 ✓ 以上皆是     Q 高蛋白質食物於加熱時會產生何種致癌物，常出現於炸雞腿、烤魚、滷肉等？ ✓ 雜環胺   季銨鹽   醯亞胺   亞胺     Q 研究顯示冰島人胃癌普遍的原因較可能為以下何者？   冰島人壓力較大 ✓ 可能與多環芳香族碳氫化合物有關   冰島人喜飲酒   冰島人作息較混亂     Q 彰化縣於1986年發生何種中毒事件，導致1人不治死亡？   西施舌中毒事件 ✓ 肉毒桿菌中毒事件   小玉西瓜殘留農藥事件   綠牡蠣事件     Q 多氯聯苯毒性不包含以下何者？   易色素沈機   肝功能異常 ✓ 中毒者第二代多為女性胎兒   產生糖尿病     Q 以下何者非天然動物性毒素？   河豚毒 ✓ 氰毒   麻痺性貝毒   魚毒     Q 以下何者不符合食品添加物之安全評估？ ✓ 添加物本身具有急毒性   添加物不具有毒性   添加物在食品中用量稀少   添加物不與食品產生作用     Q 以下何者微生物並不會引起食品中毒？   沙門氏菌   肉毒桿菌   黃麴毒素 ✓ 青黴素

課程簡介 本課程旨在引導未來檔案管理業務的發展，以及如何竭力爭取資源以推動檔案管理工作。各單位應根據相關規定來規劃計畫。首先，我們將釐清政府計畫的體系和類型；然後，我們將針對檔案管理計畫的關鍵作業、編制步驟和要點進行詳細的解說，並藉由實務應用和範例來說明。最後，我們將加強說明完成計畫編制後的後續作業。 題目和解答 Q 在訂定計畫衡量指標時，同一目標可以有多個衡量指標 ✓ ◯   ╳      Q 下列何者不是檔案管理計畫作業重點？   環境分析與需求評估   設定計畫年期 ✓ 計畫審議   計畫管考      Q 在訂定衡量指標時，下列原則何者不妥？   指標須充分反應目標達成情況   衡量標準應該明確 ✓ 各個執行事項均應訂定量化與質化指標   衡量的資料須容易取得      Q 在擬定檔案管理計畫時，下列何者較為妥適？   找出問題後緊接著是提出執行策略   中程計畫的執行期程以月區分 ✓ 在設定目標時應該兼顧工作方法與執行   計畫的預期效果應該均為有形且可量化的效益      Q 下列何者是檔案管理計畫作業常用的管理循環原則？    OODA觀察(Observe)->定位(Orient)->決定(Decide)->行動(Act) ✓ PDCA規劃(Plan)->執行(Do)->評估(Check)->行動(Act)   AIDA注意(Attention)->關心(Interest)->需求(Desire)->行動(Action)   SWOT優勢(Strengths)->劣勢(Weaknesses)->機會(Opportunities)->威脅(Threats)      Q 下述觀念何者錯誤？ ✓ 計畫作業第一個步驟是目標設定   計畫是策略管理工具   中程與年度計畫應具有關聯性   計畫需要與其他機關協調的事項可納入資源需求敘明      Q 在進行環境分析與需求評估時，首先應確認問題，其次是蒐集資料及進行需求評估   ◯ ✓ ╳      Q 中程計畫由於是引導性質的計畫，因此無須敘明計畫經費與來源   ◯ ✓ ╳      Q 計畫編訂要項「資源需求」，包括經費、人力、空間等三部分   ◯ ✓ ╳      Q 為有效評估計畫執行成效，應擇定重點事項納為管考項目，並避免管考週期過

課程簡介 本課程將全面介紹自然碳匯的發展範疇以及各國的實踐案例。整個課程共分為七個主題，並且分為三部分來進行。首部分將解釋基本概念並介紹自然碳匯的案例；其次，第二部分將探討自然碳匯的發展趨勢以及如何將碳匯轉化為碳權進行交易；最後，第三部分將解析森林碳匯轉換為碳權的原則和三種策略，以及碳匯面臨的機遇與挑戰。 題目和解答 行政院打造綠能科技島的重要政策-前瞻基礎建設計畫_綠能建設《解答》-e等公務園 Q 前瞻基礎建設計畫—綠能建設的4大主軸有：   推動低壓智慧電表建置   太陽光電技術平台2年計畫   風力發電建設   沙崙智慧綠能科學城建設 ✓ 以上皆是     Q 來到沙崙綠能科學城，工程期間設置的綠色工務所是座綠能科技示範建物，其中的綠能科技包括？   染敏電池電動窗簾   高效率節能吊扇   建物能源管理系統   智慧環控風扇 ✓ 以上皆是     Q 低壓智慧電表(即一般民生用)的推動規劃及預期效益為何？   106年開始布建第?波20萬?，109年完成100萬?，113年完成300萬?   結合時間電價，讓??能依??的?電習慣，參與適合的時間電價?案，響應節能，舒緩尖峰負載，擴?智慧電表效益   裡若裝了智慧電錶，就可以依照時間電價方案彈性計算電價 ✓ 以上皆是     Q 沙崙綠能科學城的重要綠能科技系統包括哪些？   全區的太陽光電與風力發電等潔淨能源系統   電動巴士與自動駕駛巴士等社區交通系統   光控自動點滅的智慧路燈系統 ✓ 以上皆是     Q 為強化綠色產業的基礎建設，工研院進駐沙崙綠能科學城，同時與台塑共同打造染料敏化電池(Dye-SensitizedCell; DSC)試量產線，成為首家進駐沙崙綠能科學城的廠商。有關DSC技術之說明，何者正確？   發電門檻低   可撓(可承受外力而致彎曲變形但不損壞)輕量多彩   環保可回收   成本較低 ✓ 以上皆是     Q 太陽光電技術平台2年計畫的推動目的為何：   帶動廠商發展高效率、低成本的元件技術   提升國內案場性能   達到民國114年太陽光電累計設置量20GW目標 ✓ 以上皆是     Q 行政院「綠能科技產業創新推動?案」建置的智慧綠能科學城地點在哪裡？   桃園市大園區沙崙   新北市淡水區沙崙文創園區 ✓ 台南市歸仁區的沙崙智慧綠能科學城     Q 沙崙綠能科學城串連中

題目和解答 Q 傳統是由人類社群所制定，當然也就可以由人類社群來調整，甚至廢止。以下哪些婚禮傳統帶有性別歧視，我們應該去思考、調整或廢止的？ ✓ 1. 女兒出嫁時要丟扇子及潑水。   2. 生肖屬虎的人不能進新房。 ✓ 3. 新娘進門前要踩破瓦片。 ✓ 4. 新娘進門前要先跨火爐。     Q 以下哪些社會現象具有性別歧視？ ✓ 1. 女子在丈夫過世後再婚稱為「改嫁」。 ✓ 2. 丈夫過世後，妻子需自稱「未亡人」。   3. 彰化社頭的蕭家由女性的蕭昭君老師擔任主祭。 ✓ 4. 女子在懷孕期間應避免進入廟宇。     Q 請依臺灣目前的社會風氣，將男性與女性拋棄繼承常發生的時機進行配對。 [2] 男性 [1] 女性     Q CEDAW第5條的b強調教養子女是父母的共同責任，我國的三字經中有哪幾句可以看到這種父母都有責任教養子女的精神？ ✓ 1. 昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼。 ✓ 2. 竇燕山、有義方、教五子、名俱揚。 ✓ 3. 養不教、父之過、教不嚴、師之惰。   4. 子不學、非所宜、幼不學、老何為。     Q CEDAW第3號一般性建議要求締約國需採取哪些的方法來宣傳消除在文化上對婦女的歧視？ ✓ 1. 學校教育。   2. 經濟制裁。 ✓ 3. 大眾傳播。   4. 自我反省。     Q 下列哪些行為透露出社會對於媽媽的定型任務？ ✓ 1. 丈夫幫妻子打掃房間。 ✓ 2. 兒子幫媽媽洗碗。 ✓ 3. 女兒幫媽媽曬衣服。 ✓ 4. 媽媽早起忙打掃，爸爸早起看書報。     Q 下列哪種傳統沒有歧視女性的意思？   1. 三從四德。   2. 四頭四尾。 ✓ 3. 聽某嘴，大富貴。   4. 男主外，女主內。     Q 下列哪些是常出現的性別刻板化現象？ ✓ 1. 男生在球場上打球，女生在一旁加油吶喊。 ✓ 2. 讀理工科的大多是男生，讀文科的大多是女生。 ✓ 3. 在醫院裡穿白袍的男性是醫師，女性是護理人員。   4. 幼兒園的老師以男性為主。     Q CEDAW第19號建議著重在保護婦女不受各種暴力脅迫，是為了要破除下列哪些傳統迷思？ ✓ 1. 傳統上常將婦女視為從屬地位，是丈夫的附屬品。 ✓ 2. 先生打太太乃是家務事，旁人沒有置喙的餘地。 ✓ 3. 女性被定位為相夫教子的角色，不得出外從政、受教育或工作。 ✓ 4. 女性結婚後就應該在家養

題目和解答 Q 《人生如夢》故事中洛少樂成功找到父親   ◯ ✓ ╳     Q 請問?相信殿下的慎重會擊敗命運，為謙沖寬宏的男子才能有這種能耐。?這句話是誰說的？ ✓ 柯洛達   克拉寧   阿斯沱   駱少樂     Q 西班牙國勢不振跟1588年的無敵艦隊遠征蘇格蘭失利有關。   ◯ ✓ ╳     Q 翻譯工作中必須注意到潤飾的重要，下列何者是必須被潤飾的？   單辭   句序   語氣 ✓ 以上皆是     Q 請問關於當時的文學流派，展開了西班牙文學史上的黃金時代。 ✓ ◯   ╳     Q 承上題，請問句中指的君王是誰？   國王 ✓ 塞孟多   巴希洛   阿斯沱     Q 卡爾德隆受到前輩作家竇加和莫里納的影響。   ◯ ✓ ╳     Q 本劇中的丑角，常把觀眾逗樂的是以下哪位？   柯洛達   駱少樂 ✓ 克拉寧   巴希洛     Q 下列何者不是《人生如夢》劇中的角色？   塞孟多   阿斯沱   多拉寧 ✓ 阿斯圖     Q 劇中被愛人及父親拋棄的是國王。   ◯ ✓ ╳     Q 《人生如夢》中克拉寧為本劇丑角角色，表情動作詼諧有趣。 ✓ ◯   ╳     Q 在《人生如夢》的時代背景裡，西元1588年西班牙的無敵艦隊遠征失利。 ✓ ◯   ╳     Q 卡爾德隆的《人生如夢》1635年在劇場演出。 ✓ ◯   ╳     Q 卡爾德隆的身份多重，以下何者為非？   戲劇家 ✓ 商人   宮廷劇作家   修士     Q 請問《人生如夢》的作者是哪一國家的人？   德國 ✓ 西班牙   法國   波蘭     Q 《人生如夢》是一部悲劇。   ◯ ✓ ╳     Q 克拉寧是劇中女主角駱少樂的僕人，克拉寧一字原義為何？   鋼琴 ✓ 號角或喇叭   鈴鼓   鈴鐺     Q 《人生如夢》一劇中女主角駱少樂是來自哪裡，要到波蘭尋找指腹為婚的夫婿和離家的父親？ ✓ 莫斯科   德國   丹麥   英國

課程簡介 本課程將引導您了解有機農業的基礎知識，包括如何選擇通過認證的有機農產品，以及有機農業對生命帶來的好處等。透過這些基礎的認識，讓您迅速掌握有機農業的核心觀念！ 題目和解答 Q 我國是在民國96年訂定法律層級法源後，將CAS標章納入國產有機農產品適用之產品類別。   ◯ ✓ ╳     Q 農藥中毒的慢性反應，常見的有呼吸困難、心跳加速，更嚴重的情況可能造成嘔吐腹瀉等症狀。   ◯ ✓ ╳     Q 下列關於有機農產品品質與營養價值之敘述，何者錯誤？   有機栽培番茄香氣較高，風味上較慣性栽培有更好的評價。   有機百香果總酚類化合物含量較慣行栽培高，抗氧化活性較高。   有機農產品硝酸鹽含量必然比較低。 ✓ 因為不使用農藥，所以病蟲危害是有機作物的天敵。     Q 當我們想要購買有機農產品，應該認明哪些標章呢？   有機轉型期標章。   CAS有機標章。   有機標章。 ✓ 以上皆是     Q 下列關於有機完整性之敘述何者正確？   農作物在田區種植到加工製造、包裝、流通等過程都沒有受到汙染。   通過有機農產品驗證與完整標示。   市售有機農產品、有機農產加工品均應具備。 ✓ 以上皆是。     Q 我國有機農業發展歷程順序是評估與試作>訂定行政命令層級規範>訂定法律層級法源。 ✓ ◯   ╳     Q 關於有機農業的敘述何者錯誤？   三生一體的農耕方式。   遵守自然資源循環永續利用原則。 ✓ 促進生物單一性。   兼顧生態平衡。     Q 下列關於有機農業起源之敘述，哪些正確？   在1924年提出後隨即受到重視。   種植多樣性作物提高了生產效率。   概念是透過農業的工業化與商品化以提高產量。 ✓ 緩和了人口增加所造成的糧食需求壓力。     Q 長時間吃下含多種低劑量農藥殘留的各種蔬果，可能在體內產生雞尾酒效應，引起慢性農藥中毒。 ✓ ◯   ╳     Q 關於有機轉型期標章的敘述何者錯誤？   有機轉型期不能張貼臺灣有機農產品標章。 ✓ 長期作物需使用驗證機構之有機轉型期標章4年。   短期作物需使用驗證機構之有機轉型期標章2年。   有機轉型期標章是由驗證機構所核發。