失智友善的一天-解答

課程簡介

針對失智症，我們將介紹其主要四個方面：症狀識別、照護方法、有效的溝通技巧和如何建立失智友善環境。希望透過這次分享，讓大家了解如何更好地照顧失智患者，並共同營造一個包容的社群。

題目和解答

Q 在與失智者相處時，哪項方式是不正確的？

✓ 做錯事時，應當責備才會記取教訓

  多以身體接觸的方式傳達溫暖與關懷

  引導協助失智者與他人互動

  給予簡單的提示

   

Q 「社交處方箋」是一個什麼樣的實踐過程？

  醫師單向決定

✓ 共同產出

  隨興參與

  強制安排

   

Q 關於照護者在照顧失智者時的基本照護原則，以下方式是不正確的？

✓ 失智者原本會做的但現在不會做的，可以勉強他做幫助回想

  提供安全又有正向刺激的環境

  儘量配合失智者的習慣及喜好，多談他熟悉的往事

  以疼惜孩子的心情愛他、多讚美他、顧及到他的面子

   

Q 下列哪項不是與失智者應對的方法？

  主動關懷

  幫助選擇

  安撫情緒

✓ 大聲駁斥

   

Q 遇到失智者在餐廳或商店忘記付錢時該怎麼做？

✓ 語氣委婉不要與失智者爭辯

  糾正失智者的話語

  馬上報警

  號召群眾評理

   

Q 台灣邁入超高齡社會，哪項不是幫助長輩解決社會疏離感的方式？

  與長輩一同學習

  與長輩共同居住生活

  與長輩一起做公益

✓ 鼓勵長輩一直看電視

   

Q 下列哪個選項無助於營造友善失智環境？

  標示簡單清楚、不反光

  廣設座椅

  燈光適度的控制

✓ 大量窗面裝設於屋內

   

Q 當家人診斷出罹患失智症，下列何者不是提供給失智症照護者的照護原則？

  慢慢來不要急，多失智者多一些時間做事情

  參加各種活動，保持身心活躍、生活多采多姿

✓ 確保外出安全，不讓他出門

  維護口腔衛生及身體清潔衛生習慣

   

Q 下列哪項不是於宗教場所推動失智友善組織的作法?

  提供實際提醒物——傳單

  提供舒適角落供休息

✓ 不理會讓其隨意亂逛

  和善對待與耐心傾聽